一、引言

我国金融改革发展需要大量的应用型金融人才，优秀的金融人才是金融资源得到有效配置、金融风险受到有力监管的关键因素，然而当今社会应用型金融人才匮乏，高校对于金融人才的培养无法满足金融业对人才的要求，目前的教育模式并不能消除这种供需不匹配的现状，学生的学习目标仍然以应试为主，应用与实践环节缺乏。因此，高校金融专业教育应紧跟金融业发展新趋势，应积极探索并创新教学方法，大力培养符合社会需求的高素质应用型金融人才。

我国自2013年开始慕课建设，经过几年的发展，已经积累了大量的优质课程。慕课的引进能给老师提供更多的教学思路，引发学生的学习兴趣，丰富整个教学过程。高校如果能在慕课的基础上，根据金融学科的特点和人才培养目标，建立合理的教学体系，对慕课资源进行充分利用和有效整合，同时加强金融教育中的应用与实践环节，可以提高学生运用理论知识分析、解决实际问题的能力。