慕课运用现状

目前国内众多高校应用了慕课教学，这确实能让更多的学生接触到优质的教育资源，但慕课教学对学生的自律性要求很高，而一直以来的教学方式使得学生的自律性较差，因此开展慕课教学并没有取得预期的效果。^[7]此外，这种新型的教学方式对教师来说也有一定的挑战，首先是在慕课的学习中，老师只能看到课程的学习进度，但不清楚学生真正的学习效果如何，不似传统课堂可以通过观察学生的状态，来判断他们对知识的接受程度；其次是高校即使将慕课运用到教学中，很多也只是流于形式，未能将慕课与传统教学有效融合起来，慕课在整个教学体系中显得较为孤立。