深度学习模型构建

深度学习能力体现在认知领域、人际领域和个人领域，^[6]为了养成深度学习能力，培养深度学习素养，结合认知理论、情境理论和建构主义的核心观点，借鉴前期相关研究成果，构建适宜的深度学习模型具有重要的现实价值。本文参考詹森和尼克森提出的“深度学习路径”，考虑到深度学习的影响因素，依据深度学习发生的机制，提出如下深度学习模型，如图2所示。

图2　深度学习模型

学习准备行动体现在心理建设、学习资源、场景设计等方面；知识构建是认知学习过程，熟悉学习资料，形成新的知识联系的过程；迁移与应用是指把原有知识和新知识迁移到新的场景中，面对新问题、新情况时知识的应用；评价与反思是高阶思维形成的关键，涉及自我批评行为过程。