板块五　畅谈收获：提升

全课总结。

先自己回顾本节课的收获，然后同桌互相说说，再指名谈收获。

设计意图：全课总结，既有对本节课知识的总结，也有对学习过程中方法的总结，以及学习态度的总结等。

附板书设计：

设计意图：板书设计结构合理、内容全面，既有平面图形的形状和名称，又有对平面图形和立体图形关系的高度概括，有利于学生对所有平面图形特征的掌握和学习方法的梳理总结。