师：通过今天的学习，你有哪些收获呢？
生：我知道了什么是维恩图，还知道了怎样用维恩图解决问题，收获真多。
生：我感觉今天的知识真有趣，学得很愉快！
师：那就让我们带着愉快的心情、满满的收获下课吧！
设计意图：这个环节的设计是及时总结集合的有关知识，既有助于对集合知识的梳理，也为应用集合的知识解决问题打下基础。
