平行四边形的面积
执教 濮阳市实验小学 万会芳
本单元思维导图:

学习内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第六单元第85~86页。
学习目标:
1.通过操作、观察、比较等活动,自主探索平行四边形的面积计算公式,渗透转化的数学思想方法。
2.能正确地应用公式计算平行四边形的面积。
3.通过活动激发学习兴趣,培养探索精神,感受数学与生活的密切联系。
学习重点:
探索并掌握平行四边形面积计算公式。
教学难点:
理解平行四边形面积计算公式的推导过程,体会转化的思想。
教具准备:
课件一套、尺子、面积为6平方分米的平行四边形和长方形卡纸、彩笔等。
学具准备:
预习单、若干剪好的平行四边形、剪刀、三角尺、彩笔。
课堂实录: