一、教学设计说明
1.内容说明
①主题文物：虎尊。
②释角度：青铜器的由来，青铜酒器的组成，虎尊如何被发现，虎尊的用途，延伸“尊”的古代成语。
2.年段课时
授课时长：1课时。
授课年段：小学低年级(1～3年级)。
3.教学策略
（1）课堂教学方法。
讲述式：向学生讲述青铜器的由来，青铜酒器的组成 ，虎尊的发现，虎尊的用途。
问题探究式：让学生们学习与“尊”有关的成语—妄自尊大。
虎尊
实践式：让学生们动手用橡皮泥捏制虎尊，了解尊的造型特点。
（2）博物馆教学法。
讲授式：通过PPT展示博物馆文物，让学生了解虎尊的造型和特点。
