教学目标设定

1. 本课的教学目标

通过这堂课培养学生的动手能力，开发大脑思维想象，让小朋友感受4000多年的人们是怎样生活和娱乐的。

2. 本课的教学重点

原始社会的文明程度，还不可能使原始人去为艺术而艺术。他们追求艺术的完善形式，往往与他们最基本的需要相联系，因而他们对美的追求，是人类最基本最起码的要求。或者说，原始人的审美是一种低层次的审美。但就是这些审美观为我们研究当时的生态环境、气候条件、地理状况以及物种的多样性等提供了难得的研究资料，因此这些陶塑小动物是古人类给我们留下的最原始的宝贵文物。