四点问题

他们提出的各种问题可归纳为以下几点：

（1）尽管德国舞蹈历史发展有其自身的教育态度和方式，但德国舞蹈的教学体系却始终走的是法国浪漫芭蕾和俄国古典芭蕾的道路，崇洋媚外的心态普遍存在，

（2）审美上的惰性和挥之不去的怀旧情结，导致了这些舞校对法国19世纪的浪漫芭蕾依然情有独钟，不加思考地全盘接受，甚至丢掉了属于德国自己的新舞蹈传统；

（3）在演出芭蕾和现代舞的经典剧目方面，缺乏严格的保留剧目制度，演出的经典作品均无法达到经典的标准；

（4）舞蹈学校不应仅是一个提供肢体技能的基地，而且还应成为一个获得经验的地方；教学大纲必须为每个学生的自我抉择提供机会，以便适应瞬息万变的时代和社会之需要，而不应以“训练出千人一面”的机器美人为宗旨。