体育与军事国防教育教学

更新于 2026年10月13日 版权声明
(六)体育与军事国防教育教学

学院重视体育教学,进一步改善了体育设施,特别是1996年后,在迎接教育部本科教学合格评价中,学院投入了100多万元整修了包括运动场在内的教学区。与此同时进一步补充了体育教师,改革了体育课程。1992年3月11日至27日,省教委组织专家对学院体育课程进行检查评估。10月10日省教委发文表彰此次评估优秀的学校,学院是受表彰的6所院校之一。1998年3月28日,省教委组织人员对学院毕业生进行《体育合格达标》抽查,被抽查的69人全部合格,其中300分以上的占51%。施行《大学生体育合格标准》是贯彻素质教育的措施之一,毕业生如体育不合格,经补考仍不达标者,按结业处理。

学院注重增强学生的体育技能。1998年3月30日,学院举办本科生基本技能竞赛,共有40个班级120名学生参赛,经评定有13个班级获集体优胜奖,18名同学获个人优胜奖。(https://www.daowen.com)

此外,学院十分重视群众性体育活动,积极组织学生参加省市各级体育比赛,取得了较好的成绩。

学校继续重视学生的国防军事教育。1992年,学院被国家教委授予“全国高校军训工作先进单位”称号,光荣地名列全国十所非军训试点院校之首。1993年,在全国高校首创了学生训练学生的军训制度,并在机械系试点。首批的8名品学兼优、军事素养过硬的老生经过严格的培训成为军事教官,全权负责新生的军训、学习、生活和日常管理。这一实践于当年被江西省教委授予教学改革一等奖,并被国家教委授予普通高校国家级优秀教学成果二等奖,成为全国唯一的一项军事教学成果奖。1994年该军训方法在全校全面推行,并由全国军训办公室向全国各高校推广。一时间,学院老生带新生的“自训方法”传遍全国,前来参观取经的高校络绎不绝,前后多达几百人次。

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