句段的文体功能
句段作为一种对常规句（norm sentence）的变异形态（deviation form），在语言运用中形成一种语言创造现象和修辞手段（figurative means），体现出句段的文体特征（stylistic features），并产生特定的语言修辞效果。具体主要体现在以下几个方面：
（一）简练集中的表现力
巧妙运用句段能够避免句式结构的重复冗余，产生集中概括、简洁凝练的效果。尤其在对主题词或主题句进行描述或说明的时候，句段手法的运用常常能够简明凝练地表达信息或阐述概念，形成简洁明快的文体风格。
如在下例中，作者运用六个名词短语所形成的句段手法，简练集中地概括了美国著名作家马克·吐温一生的主要经历以及他对社会现实的复杂态度和矛盾心理：
Tramp printer，river pilot，Confederate guerrilla，prospector，starry-eyed optim ist，acid-tongued cynic：Theman who became Mark Twain was born Samuel Langhorn Clemens and he ranged across the nation formore than a third of his life，digesting the new American experience before sharing itwith theworld aswriter and lecturer.（印刷工、领航员、邦联游击队员、淘金者、耽于幻想的乐天派、语言尖刻的讽刺家：马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，他一生之中有超过三分之一的时间浪迹美国各地，体验着美国的新生活，尔后便以作家和演说家的身份将他所感受到的这一切介绍给全世界。）
——Noel Grove：Mark Twain—Mirror of America
又比如在下例中，作者对中东集市中器皿市场和地毯市场的描述中，以句段为主要手段，对器皿的特征和地毯的种类、颜色、图案等进行了概括而又凝练的描述：
Here you can find beautiful pots and bowls engraved with delicate and intricate traditional designs，or simple，everyday kitchenware used in this country，pleasing in form，but undecorated and strictly functional.
Elsewhere there is the carpet-market，with its profusion of colors，varied textures and regional design—some bold and simple，others unbelievably detailed and harmonious.（在这里，你会看到许多精美的锅碗瓢壶，上面雕刻着各种精细复杂的传统图案，也能看到一些当地人日常使用的质朴无华的厨房用具，虽无花纹图案，但造形美观，经济实用。再走一处便是地毯市场。这儿有各种质地的地毯，它们色彩斑斓，花纹图案富有地方特色——有的简单粗犷，有的精巧，和谐得令人惊叹。）
——L.A.Hill and D.J.May：The Middle Eastern Bazaar
再如美国总统肯尼迪在就职演说中，通过运用句段，简练地表达了他认为新政需要应对的挑战：
Now the trumpet summons us again—not as a call to bear arms，though arms we need—not as a call to battle，though embattled we are—but a call to bear the burden of a long twilight struggle，year in and year out， “rejoicing in hope；patient in tribulation，”—a struggle against the common enem ies of man：tyranny，poverty，disease，and war itself.（现在那号角又再次召唤我们——不是号召我们拿起武器，虽然武器是我们所需要的；不是号召我们去作战，虽然我们随时准备应战；而是号召我们肩负起一场旷日持久而又胜负难料的斗争，年复一年，“在希望中欢乐，在磨难中忍耐”——这是一场对抗人类公敌的斗争，是对抗暴政、贫困、疾病以及战争本身的斗争。）
——John Kennedy：Inaugural Address1961
（二）突出信息，加强语气
在强调某种信息或概念时，作者或言者常常会通过句段手法来实现这个目的。句段手法的运用不仅使语气得到加强，而且使信息、概念或形象得到鲜明的突出或强调。
如在下例中，作者在对大学同学加室友Petty Bruch这个人物的描述和刻画中，运用句段手法形成排比和对照效果，既突出了人物的性格特征，又在字里行间透露出幽默和讽刺的语气：
It is not often that one so young has such a giant intellect.Take，for example，Petey Burch，my roommate at the University of M inesota.Same age，same background，but dumb as an ox.A nice enough young fellow，you understand，but nothing upstairs.Emotional type.Unstable.Impressionable.Worst of all，a faddist.（像我这样既年轻又有这么高的智商并非常见。比如说，就拿在明尼苏达大学和我同为室友的贝缇·贝痴来说，他跟我同龄，又有同样的背景，但却蠢笨如牛。这么说吧，他是一个很不错的小伙子，但他却毫无出众之处，属于感情用事那一类的，而且并不安分，容易被别人牵着鼻子走，最糟糕的是，他还是一个沉溺于时尚的人。）
——Max Shulman：Love is a Fallacy
又如在下例就职演讲中，美国总统肯尼迪运用了句段排比手法，展露出新一代美国人在战争与和平中的经历、对先辈精神遗产的荣耀心态及其维护所谓人权的坚定决心和语气（这段话虽然其传达的人权价值观带有一定的虚伪性，但在其文字表述上堪称突出信息、加强语气的经典）：
We dare not forget today that we are the heirs of that first revolution.Let the word go forth from this time and place，to friend and foe alike，that the torch has been passed to a new generation of Americans—born in this century，tempered by war，disciplined by a hard and bitter peace，proud of our ancientheritage，and unwilling to witness or permit the slow undoing of those human rights to which this nation has always been committed，and to which we are committed today at home and around the world.（今天我们没有忘记我们都是先辈们所进行的第一次革命的继承者。此时此地，我要对我们的朋友以及我们的敌人说，这场革命的火炬已经传到了新一代的美国人民的手中，我们诞生于本世纪，经受了战争的锤炼，在艰难困苦的和平中锻炼了意志，我们为先辈的精神遗产而自豪，决不允许或容忍任何践踏破坏这些人类权利的行为。因为美国致力于维护人权的事业，今天，无论在国际国内我们同样致力于这样的事业。）
——John Kennedy：Inaugural Address1961
（三）加强故事节奏
作为一种修辞手段，在故事叙述中，通过省略手法而形成的句段，不仅能够提高语言的张力，而且能够强化故事情节，加快故事的节奏。
例如，在《与飓风搏斗》这个故事中，作者在叙述Koshak全家面对飓风和汹涌狂暴的海浪而展开紧急自救和生死搏斗的一段过程时，运用句段渲染了紧张的气氛，强化了故事发展的情节，加快了故事发展的节奏：(https://www.daowen.com)
“Everybody out the back door to the cars！”John yelled， “We'll pass the children along between us.Count them！Nine！”The children went from adult to adult like buckets in a fire brigade.But the cars wouldn't start；the electrical systems had been killed by water.“Back to the door！”John yelled，“Count the Children！Count nine！”As they scrambled back，John ordered，“Everybody on the stairs！”Frightened，breathless and wet，the group settle on the stairs....（“大家赶快从后门出去上车里去！”约翰大声呼喊道：“我们大人把孩子从我们之间传过去！要记住孩子总共有九个！”孩子们就像消防队员手中的水桶一样，一个一个地紧贴每个大人身边从后门趟过海水上了车，但几辆车子都启动不了，车子的电动系统已经被海水泡坏了。“大家赶快回到后门去！”约翰大声呼喊道：“数一数孩子是不是都在，总共九个孩子！”当大家连滚带爬地回到后门时，约翰又大声指挥道： “所有人都赶快到楼梯上去！”倍受惊吓、气喘吁吁、浑身湿透的一家老小最后都集中到了楼梯上。……）
——Joseph P.Blank：Face to Facewith Hurricane Camille
（四）形象性和生动性
在刻画事物特征或人物性格时，句段手法的运用常常能突出人物的特征和事物的形象。在描述人物、事件时，句段手法的运用常常能形成生动、形象的效果，使人产生身临其境的感受和丰富的联想。
例如，在以下这段描述中，作者运用句段手法，生动形象地刻画了摩洛哥黑人为殖民主义者所利用，为其充当炮灰和战争工具而麻木不仁、盲目从命的形象。行文中声、像、情并茂，一种行军的动态和节奏犹如一组组电影镜头映入读者的眼帘，一种机械的行军踏步声回荡在读者的耳际，一种同情与痛恨交织的情绪在读者心中激起：
As the storks flew northward，the Negroesmarched southward—a long，dusty column，infantry，screw-gun batteries，and then more infantry，four or five thousand men in all，winding up the road with a clumping of boots，and a clatter of iron wheels.（当成群的白鹳向北飞去时，黑人士兵正行军南下——一列长长的满身灰尘的队伍，步兵，炮队，接着又是更多的步兵，总共大约四五千人，蜿蜒前行，一路上回响着靴子踏步的笨重声和车轮前行的咔沓咔沓声。）
——George Orwell：Marrakech
又如在下例中，作者在海上航行时对海上日落时分的描绘中运用句段手法，形象生动地描绘出日落时分天空和海水颜色的奇妙变幻：
Then come the twilight colours of sea and heaven，the wine-pink width of water merging into lawns of aquamarine，and the sky a tender palette of pink and blue.But the green flash is our chief delight.（随后海洋和天空呈现出黄昏时的颜色变幻，一片酒红色的海水与片片碧绿如草坪般的颜色渐渐交融，天空恰如粉色和蓝色的调色板，双色柔和融汇一体。而最让我们感到欣喜的是那日暮时分出现的美妙的闪闪绿光。）
——V.Sacville-West：No signposts in the Sea
读到这段描绘，我们会不禁联想到唐代诗人王勃在其《滕王阁赋》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。同时，又会想起十九世纪美国诗人朗费罗（H.W.Longfellow）所写的海上日落（The Golden Sunset）中的诗句：
The golden sea itsmirror spreads
Beneath the golden skies...
The sea is but another sky，
The sky a sea aswell，
And which is earth and which is heaven，
The eye can scarcely tell.
（金色的海洋摊开一面明镜，
在金色的天空下交相辉煌……
海洋仿佛天空，
天空宛如海洋，
海天一色荣光灿烂，
一眼难辨天空海洋。）