创立学术委员会章程
若就中国古代思想史的发展历程而言，思想与学术的构建和传衍主要立足于各类书院，传统官学教育形式只重帖括的特点，压缩着学术文化的生存空间，书院虽也承担着教育职能，但其宽松自由的氛围成为孕育思想与创新学术的良性土壤。自宋以来，书院教育与学术就密切联系，而研究学问并引领时代是各知名书院得以生存的基本保障，甚或有书院因为学者的离去而没落。在传统与现代交替并行的近代，学堂、学校教育取代书院成为教育与学术的载体，但现代学校建设暴露出交流空间匮乏、母体文化缺失等问题，传统书院学术研究和讲学活动所蕴含的文化精神恰能为当下学校教育提供一些启示。
市北中学首任校长唐乃康先生在陈述办学理念时，为学校未来发展做出明确指示：“适应时势之潮流，而不为潮流所激荡”。此后历任校长和主要负责人无不在此基础上提出新时期学校的办学目标和理念。陈军校长主持校务以来，在继承发展中大力弘扬学校百年传统，提出“学友”文化理念，以登攀书院为载体，创造人文生态的高中生活。学校借此达到培育人的本真，解放学生心灵的目的。在这一过程中，至少要面对两种挑战。其一，外界的压力。现行高中考评标准仍以升学率为主要指标，创造宽松文化环境的“学友”文化难免会引起社会人士的指摘。其二，如何培养独立的人格和健全的心灵？这就对教师队伍提出了更大的挑战。为进一步提升书院导师教育教学水平，营造学校的学术研究氛围，实现学校教育教学科学化、民主化、教学管理系统化，市北中学决定将学校特级教师、正高级教师、区学科带头人等优质资源组织起来，成立“上海市市北中学学术委员会”。为明确学术委员会成员的职责，特制定《上海市市北中学学术委员会章程》，内容如下：
上海市市北中学学术委员会章程
为创造人文生态的高中生活，进一步提升我校办学理念，尊重教育教学规律，实现学校教育教学科学化、民主化、教学管理系统化，经学校研究决定成立市北中学学术委员会。
充分发挥校学术委员会全体成员的引领示范作用，保障学术委员会全体成员在学校教育教学科研等重大决策方面提供有针对性的智力支持，结合我校教育教学工作需要，制定本章程。
一、总则
1.性质：校学术委员会是进行学术研究、教学督导和师资培养的学校学术组织。校学术委员会在校长室的直接领导下工作。
2.宗旨：学术委员会在宏观上对学校的整体发展规划提供参谋；对教育教学运作体系进行客观的评价；激发教师教学积极性，为教师的专业发展提供业务引领和指导。
3.原则：校学术委员会在提供相关意见和建议时，应坚持实事求是的原则，切实将国家教育改革和发展要求与学校实际结合起来，并以科学的思想观念、踏实的工作作风、严谨的学识态度，为学校教育改革和发展事业服务。
二、组织机构
1.任职资格：校学术委员会成员由区学科带头人组成。
2.机构设置：
①学术委员会设主任一名，副主任二名。
②学术委员会根据工作需要可成立临时性的评议、专题等工作小组。
3.委员任职期限及任职期间管理：
①每届学术委员会的成员任职时间一般为三年，按照区学科带头人聘任期限和规则相应调整。任职期满根据“学校需要，本人自愿”的原则，调整、充实和续聘。
②任职期间如不再或不能从事本校的教育教学工作，本人的学术委员会有关工作同时终止。
③若学校新产生特级教师及区学科带头人，则自动转为校学术委员会成员。
④每学年由校长室对校学术委员开展的工作进行评估，根据学术委员会委员的实际工作状况予以奖励。
三、学术委员会职责
1.学术委员会有义务对学校教育教学科研等工作进行客观评估。
①参与学校发展、课程改革、教师队伍建设等与学校建设发展息息相关的工作，为学校重大决策的出台提供咨询和建议。
②对全校的教育教学管理、课程建设、课堂教学、课外活动、教学质量、教育科研等诸方面提供决策性参考意见。(https://www.daowen.com)
③开展前瞻性的宏观背景与趋势研究、情报研究和现状研究，就学校的现状和将来的发展方向，为校长决策提供参考性意见。
2.学术委员会成员有义务发挥示范引领作用。
①学术委员会成员开设具有示范作用的公开教学课、精品选修课及学术专题讲座。
②学术委员会成员主动参与学科组活动、深入班级体验班风，聆听来自教师、学生的不同声音，为学校发展提供客观的依据。
3.学术委员会成员有义务对教师进行业务指导。
①为提高教师学术水平，提供理论学习、实践反思的具体指导。
②根据教师的学科背景、教学实际为教师提供个性化的教学指导。
③加强青年教师专业理想、专业信念、专业情感以及教学反思与创新能力的培养。
4.学术委员会成员有义务对学校管理及工作作出客观评价。
①根据各部门学期工作计划的执行情况及效果进行评定。
②带头参与学校组织的重大教育教学活动，对活动的组织、实施及效果进行评估。
四、学术委员会建设要求
1.学术委员会成员带头贯彻落实党和国家的教育方针，讲政治，讲学习，讲正气。
2.学术委员会成员带头弘扬市北中学“认真踏实，一丝不苟”的教风，在教书育人上敢于创新，勤于奉献。
3.学术委员会成员带头建设市北中学“学友文化”，团结合作，知行统一，不断提高学术研究新境界。
附本届市北中学学术委员会成员名单
陈 军 王志斌 陈世东 肖 彦 肖登鹏
杜 平 孙祥雨 史海蓉 罗 明 张 森
高兰葵 费嘉融 陈玉娥
上海市市北中学学术委员会
2019年9月