溆浦县推进乡村教育发展取得的成绩

更新于 2026年10月13日 版权声明
(四)溆浦县推进乡村教育发展取得的成绩

1.办学环境得到改善

溆浦教育分布线长面广,学校校舍多且陈旧,为了让每个孩子都能在家门口享受优质的教育资源,2016—2021年,溆浦县总投入17.22 亿元,在城区先后新建圣达学校、鹿鸣学校、芙蓉学校、雅堂芙蓉学校,改扩建溆浦一中、溆浦三中、县职业中专、县职业中专湘维分校;新建、改扩建、维修乡村小规模学校338 所、乡镇寄宿制学校50 所、教师周转宿舍2937 套;投入20088.60万元,实施信息化2.0 工程,累计完成“班班通”多媒体教室建设3158 间,实现了全县所有学校教室“班班通”和不低于200 兆的网络接入。2020年,溆浦县动员社会捐资助学,累计捐款4600 万元,全部用于修建塑胶球场、更换新课桌椅等,全县学校办学条件得到全面改善。

由图2-5-2 可知,溆浦县92.57%的乡村学校配置了运动场/操场/运动器材;79.22%的乡村学校配置了图书室/图书角;64.52%的乡村学校配置了音体美育功能室;另外还有62.13%的乡村学校配置了实验室。

“学校翻修了宿舍楼,配备了卫生间、热水器、洗漱间,让偏远的孩子不用大清早赶车来上学,晚上也有了舒适的地方就寝。特别是学校新修了风雨长廊,在下雨天,师生们上下课和去食堂就餐不会再淋雨了。”在调研座谈会上,溆浦县小横垅中心小学教师王烽深有感触地说。2018年他来到学校,这几年眼看着学校办学条件越来越好,校园环境越来越美了。

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图2-5-2 溆浦县乡村学校硬件配备情况

2.师资队伍得到优化

溆浦县在师资队伍建设方面,聚焦师德师风、教师补充、教师培养、工资待遇、职位晋升等方面,着力打造“强稳优”的优质教育师资队伍。

严格落实师德师风第一标准和主体责任,出台《溆浦县中小学校“七严禁”“三追责”规定》《溆浦县幼儿园“九严禁”规定》,深入开展师德师风问题专项整治工作,定期开展师德师风教育培训、师德巡讲等活动,有效提升乡村教师综合素质。积极宣传教师正能量,建立教师荣誉评选机制,每年评选表彰全县师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任,重点奖励成绩突出的一线教师和山区教师,并从教师奖励基金中拿出200 万元对获奖教师进行奖励,激发教师工作激情。

2016—2021年,通过特岗计划、公费师范生培养、面向社会公开招聘、人才引进等渠道共补充教师3263 人。其中2021年招聘特岗教师142 名,面向社会招聘教师282 名,安置公费师范毕业生267 名,有效解决了县域教师短缺问题。

依托国培、省培、市培等培训平台,组建了5 个名师名校长工作室和24个学科工作室,充分发挥名师名校长引领作用,积极组织新教师、教学点教师、各学科骨干教师等各类培训,累计36436 人次参与培训。

提升乡村教师待遇,将教师年终绩效奖金、班主任津贴、住房公积金、职业年金、社会保险等全额纳入县财政预算,全面落实武陵山片区教师人才津贴。表2-5-3 为2020年7月1 日起执行的溆浦县乡镇工作补贴发放标准,按照教师工作年限与学校偏远程度,设置不同金额。并投入18776 万元建设2413 套教师周转房,改善教师住宿条件,让教师劳有所得、住有所居、心有所获。(https://www.daowen.com)

表2-5-3 溆浦县提高教师待遇后乡镇工作人均补贴发放标准 (单位:元/月)

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“在溆浦从教的两年里,是我学习最多、进步最快的两年。”访谈中,溆浦芙蓉学校教师张思佳说。自2019年参加工作以来,她参加了溆浦县初中道德与法治名师工作室,从一个初上讲台的教师快速成长为专业能力较强的青年骨干教师,对教育局为青年教师搭建的成长平台非常满意。

3.学生健康成长得到保证

围绕“学生健康成长”,溆浦县积极开展安全教育,多渠道、常态化开展防食物中毒、防交通事故、防传染病、防溺水、防性侵、防校园欺凌、防斗殴、防吸毒、防网络欺诈教育,确保孩子的健康成长。

完善安全工作体系,制定《溆浦县教育系统安全工作“一岗双责”管理规定》,明确工作要求,构建责任体系。2020年溆浦县教育局成立校园安全暗访工作小组,定期或不定期暗访学校安全工作,发现问题,现场交办,限期整改。

在疫情防控方面,溆浦县建立联防联控机制,分批有序组织师生返溆和复学,落实常态化疫情防控要求,确保教育大局安全稳定。

为做好校园交通安全,溆浦县对全县近9 万名乘车学生实行分类管理,学生上下学期间由校领导带队、教师值班,组织学生有序乘车。安排专人对专用校车进行实时监控,发现违规行为当天通报,并责令管理学校做出书面检讨。

加强饮食饮水管理,自2016年起全县中小学校商店全面禁售零食。2018年,在全省率先启动学校食堂“明厨亮灶”工程,安装视频监控系统,实行专人实时监控。

为做好学生防溺水工作,2018年溆浦县首创“九长”防溺水责任制,形成了各级各部门齐抓共管的格局,得到上级领导和广大群众的充分肯定。2020年,《落实“九长”责任制织牢防溺“安全网”》一文编入省教育厅学生安全防范与处置典型案例中。

在学生健康成长方面,溆浦县特别注重学生心理健康方面的成长,教育局成立以贺娟老师为首的心理咨询工作坊,各校成立心理健康咨询室,配备专职心理健康教师。部分学校设置有“留守儿童知心屋”,配备电话、电脑等电子设备,方便留守儿童和外出务工父母通话、视频。

搭建孩子展示平台,确保孩子得到全面有效的培养。为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美劳全面发展,溆浦县每年举行“艺术节”展演,每两年举行“三独”比赛、“快乐合唱3+1”乡村中小学合唱艺术推广等活动。2021年5月29 日—30 日,教育局组织开展了溆浦县中小学生艺术节活动,共有413 名同学参加了“三独”比赛,406 名同学参加了现场书画比赛,共评出“三独”比赛一等奖节目86 个,二等奖节目135 个,三等奖节目192 个;书画比赛一等奖作品83 幅,二等奖作品124 幅,三等奖作品199 幅;“三独”比赛优秀指导教师60 名,书画作品优秀辅导教师57 名。2021年10月底圆满地完成了“快乐合唱3+1”片区赛。片区赛共分10 大赛区,全县92 所学校3780 名学生近200 名音乐教师参加了片区合唱赛。通过督学区的公平公正评选,共评选一等奖节目10 个、二等奖20 个、三等奖33 个,还评选出优秀指挥20 名、钢琴伴奏20 名、指导老师30 名。

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