(二)生计与生涯
教育课程
生计教育指面向劳动世界、面向职业生活,彻底改革整个教育制度,是公共教育与社会通力合作的事业。
我国现有各级各类职业院校及职业培训机构,但这并不是生计教育的全部。我国虽从幼儿园到高中的各年级均有劳动、社会实践等相关课程,但这类课程在实践中有日渐式微之势,应引起反思。
我国从幼儿园到大学的连续教育模式中,“终身教育”问题受到关注。改革开放以来的自学考试、电大、夜大、函授教育、各类在职培训,已形成继续教育系统。但“生涯教育”的含义除某种知识、技能的学习外,还包含“全生涯的教育关照”,即对人从出生到成人的整个成长、发展和人生各转衔期的教育,这是我们需努力之处。