吕 健
（武汉铁路职业技术学院）
摘 要
为探究我国现代学徒制研究现状，笔者以现代学徒制为主题检索中国知网职业教育类4个核心期刊，选取939篇有效文献，进行可视化分析。研究发现，中国特色现代学徒制人才培养模式已基本形成，该领域研究还需在研究视角、理论研究与实践探索结合、普适性等方面进一步深入。今后一段时间内，结合职业教育“双高计划”完善中国特色现代学徒制培养体系研究是该领域关注的重点。
关键词
职业教育 现代学徒制 可视化分析
