邱胜军 蒋卫东
（武汉铁路职业技术学院）
摘 要
如何落实和推动“三教”改革，我们临床教研室在医护学院的大力支持下进行了相关探索，特别在细化教材内容和丰富教学方法关键环节上进行了改革和调整，目的是提高高职护理专业学生（简称“护生”）在护士执业资格考试（简称“护考”）中的通过率，提升医学生临床护理技能，并为护理人才质量培养提供参考。经过半年实践，取得了初步的效果。
关键词
教学内容 教学方法 护考通过率
