足球运动的战术教学
（一）足球比赛阵形
比赛阵形是比赛场上队员的位置排列、攻守力量搭配和职责分工的形式。阵形人数排列一般是从后卫排向前锋，根据队员排列层次分成后卫线、前卫线、前锋线；守门员职责固定，一般不予计算。常见的比赛阵形有“4-3-3”“4-4-2”“3-5-2”“4-5-1”等。
“4-3-3”阵形是把三个前锋放在前锋线上，中场也放了3名球员，不但加强了防守能力，还使进攻的方式变得更加灵活。一般来说，此阵形中的后卫可分为两个中后卫，两个边后卫，使得防守更加有层次，更加有立体性。前卫可分为一前二后或二前一后，不管哪种安排，中场都必须起到一个攻守的枢纽作用；边前卫主要负责加强进攻，中前卫主要负责组织进攻和参与防守。前锋也可分为中锋和边锋两种：边锋主要通过运球突破对方防守、射门或传中，同时要担起门前强点射门的任务；中锋是锋线的尖刀，主要是突破、抢点和射门。
“4-4-2”阵形和“4-3-3”阵形最大的区别就是把一个前锋队员放到了中场，加强了防守能力。后防的位置和任务基本和“4-3-3”一样。中场有4名队员，有利于防守，同时也有利于夺取中场的优势和主动权。前锋的要求是突破能力强，善于把握破门的机会。整个队员的分布虽然是攻少守多，但是可以通过合理有序的组织，保证比赛中攻守力量的平衡。
“3-5-2”阵形最明显的特点是中场人数多，力量强大，有利于控制中场主动权，有效地阻止对方的进攻，减轻后场的防守压力；后卫线的3名队员大胆地紧逼盯人，相互保护补位；中场队员插上进攻的点多，而且隐蔽性较强。
“4-5-1”阵形是一个相对侧重于防守的阵形。后卫线的4名队员主要力量用于防守，并协助控制中场和组织进攻；中场人数多，力量大，能够很好地控制中场的主动权，减轻后场的防守压力；前锋线上只有1名队员，进攻的力量相对薄弱，不过从防守反击战术来说，也是它的优势所在。
（二）足球进攻战术教学
1.足球个人进攻战术教学
个人进攻战术是队员在比赛中，为了战胜对手，完成整体进攻任务而采取的个人行动，它包括摆脱、跑位、传球、射门等。
（1）摆脱与跑位。每当队员得球，都要发动进攻，同队队员要迅速摆脱对手，造成空当，给有球同伴创造多条传球路线，以更好地进攻。摆脱对手紧逼，可采用突然启动、冲刺跑、急停、突然变向、变速和假动作等。跑位就是有目的地跑向有利位置或空当。跑位能使自己在短时间内摆脱对手接球，推进进攻。
（2）传球。传球是配合的基础，是完成战术配合创造射门机会的主要手段。选择目标、把握时机、控制力量与方向是传好球的重要环节。
（3）射门。射门是一切战术配合的最终目的，准确、有力的射门，往往使守门员猝不及防而失球。
2.足球局部进攻战术教学
局部进攻战术是指进攻中两队或几个队员之间的配合方法，它是集体配合的基础，其配合形式有“二过一”配合、传切配合、三人配合等。局部进攻战术通常以“二过一”配合为基础，“二过一”配合是在局部地区两个进攻队员通过两次以上的连续传球配合，越过一个防守队员的配合行动。“二过一”配合包括“斜传直插二过一”“直传斜插二过一”“回传反切二过一”“踢墙式二过一”以及“交叉掩护二过一”等。
3.足球整体进攻战术教学
（1）阵地进攻中的边路传中。边路传中是指在对方半场两侧地区发动的进攻，通过传中来创造射门机会，此方法是针对对方边路防守人数较少、空间较大的缺点，突破防线，然后传中，由中路或异侧的同伴包抄完成射门。
（2）阵地进攻中的中路渗透。中路渗透一般有后场发动进攻、中路发动进攻、前场发动进攻三种形式。
（3）阵地进攻中的中路转移。中路转移是针对在比赛中，中路聚集着双方较多的队员，中路渗透不能奏效的情况，将球从中路转移到边路以分散防守力量，然后再从边路突破或者传中的一种进攻战术。
（4）快攻。快速进攻是非常有效的一种进攻战术，主要特点就是由守转攻时对方的防守还不是很到位，通过最简单的快速传递配合来创造射门机会。快攻的主要战术有：①守门员获得对方射门的球时，快速地踢球或手抛球发动进攻；②在中前场抢截到对手的球时马上快速发动进攻；③在中后场获得任意球时，快速发球也能形成快攻机会。
（三）足球防守战术教学
1.足球防守组合要素
同进攻组合要素相同，防守组合要素也根据防守队员的数量配置，包括封堵与抢截队员、紧逼盯人队员、保护与补位队员等。防守队员防守位置不同，防守角色也不同，防守的战术方法手段也不同。封堵、抢截队员主要对攻方控球队员实施防守，紧逼盯人主要是对插上队员和有可能接球队员实施防守，保护与补位是为防守同伴提供支援和对攻方突破或插上控球队员实施防守。
（1）施压。攻方队员往往会通过各种手段摆脱防守队员的盯防，也常常利用控球的优势来调动防守队员，以期制造出射门的时间与空间。因此，防守时，防守一方要不断地采取逼、抢、夹击等手段向攻方队员施加压力，使攻方队员的活动受到限制，处于一种紧张忙乱的被动状态。施压要把握好时机与场区。施压的场区选择一是在对方罚球区附近和中后场时，二是当控球队员处于边角地区没有或传球角度较小时，除对控制球的攻方队员采取紧逼盯人防守外，对于有球附近的攻方接应队员也同时采取紧逼盯人防守。
（2）回撤。由攻转守时，当有其他队员封堵控球队员时，其他无球防守队员要尽可能地快速回撤、分离、隔断攻方队员间的联系，在回撤过程中注视攻方进攻的局势变化和方向，不断调整回撤的位置和速度，不断压缩防守队员间的防守空间，加强防守队员间的联系，在有步骤回撤过程中形成纵深防守体系。
（3）回位。防守队员应当对自己的防守任务有明确的意识，根据自己的防守任务和防守对象的活动，迅速回到自己的防守位置上来，以形成全队的防守纵深梯队，建立牢固的防守体系。如果不能迅速回位，就有可能造成防守体系的不严密，可能被攻方队员利用此弱点而将整个防守线击破。在对回位的跑动路线选择上，要选择有可能对攻方传射路线起到一定干扰的路线或角度，特别要选择能干扰控球队员向自己防守对象传球的角度和路线。
（4）追盯。攻方无球插上的队员往往是最有威胁的队员。因此，当有攻方队员插上时，一定要迅速地追上去，特别是在中路罚球区域附近时更要小心。当攻方队员摆脱后，被摆脱的守方队员要紧紧地追赶攻方插上队员，形成对插上攻方队员前堵后追的夹击局面，争取将进攻势头遏制住。
2.足球基础防守战术教学
（1）选位和盯人。选位和盯人是防守战术中的基础，防守队员站位时一般应处于对手与本方球门中心所构成的一条直线上。一般情况下，对对方有球队员以及可能接球的队员要紧逼；对离球远的对手可采用松动盯人。
（2）局部防守配合。保护和补位是局部地区集体防守的基础，队员之间应保持适当的斜线站位。当一侧被突破时，另一个应立即补位，被补位队员迅速回到补位队员的位置。
3.足球全队防守战术教学
（1）人盯人防守。除拖后中卫外，每个队员都要盯住一个指定对手，原则上对手跑到哪里就盯到哪里，拖后中卫进行区域防守，执行补位的任务。
（2）区域盯人防守。每个队员在自己防守的区域内进行盯人防守，无论哪个对手进入自己的防区都盯住他，一般不越区盯人，拖后中卫执行补位的任务。
（3）混合防守。混合防守是现代足球用得较多的一种防守方法，就是把人盯人防守和区域盯人防守结合起来。一般拖后中卫执行补位，另外三个后卫盯人，前卫和前锋区域盯人。“全攻全守”的踢法在防守时，每个队员都有防守任务。混合防守战术的关键：①场上队员要做到延缓对方进攻；②快速回防到位，保持防守层次；③紧逼盯人，严密守住球门前30米区域。
目前的足球比赛中全队防守战术一般有三种：①在进攻丢球后立即就地抢截；②在进攻中丢球后，前锋队员在前场封抢，其他队员立即退回本方半场防区进行防守抢截③在进攻失误丢球后，全队退至禁区前组织密集防守，阻击对方的进攻。