网球运动的战术教学
球员们通常会根据自己的技能特长和缺陷制定自己的网球战略，以求在比赛的过程中获得更高的分数。通常有三种战略模式：全面型、底线型和上网型。球员的类型也对应于这些战略模式被命名为全面型球员、上网型球员、底线型球员。底线型球员的击球处通常为底线周围和球场后方，除了特殊情况，他们不喜欢在球网面前击球，比较喜欢打落地球。上网型球员通常会在球网附近击球，通过拦截的方式向对手施加压力。全面型球员拥有综合的底线和网前击球功力。
（一）网球运动的单打战术
1.初级战术
（1）打对方反手。大部分人的正手通常比反手要强，因此，对于初中级选手，反手可能是他们最大的弱点。所以，将对方的反手打掉是和任何人比赛的首要原则。
（2）打对角球。在底线附近和对手相持的过程中，如若机会不佳就选择打对角球。对角球有最长的运行距离，出界的可能性较小，同时，球网的最低部分为中部，很难下网，另外，打对角球之后，对方也会以对角的形式击回，这使自己跑动的距离减少，如果对方选择直线打回，风险较大并且容易失误。
（3）避开弱点绕到反手位打正手球。这种打球的方式使得学生既能够向对方的弱点攻击，又能将自己的弱点保护起来。即使对方以直线击球的方式向正手位空当击球，学生也能够以正手的方式向前冲击打高球，而后复位。这样就能反客为主，向对方的弱点展开攻击。
2.高级战术
（1）底线型打法运动员的战术。底线型选手也应当对网前战术和技术进行学习。如果对手出了场，应当主动且快速地移动向场内，对手在这样的压力下打出的回球是低质量的。球员可以不进行较多的实战，但一定要有打出上网战术的能力。这样他在被动防守时，能够同时对上网方面进行提防，同时对下一步的打法加以考虑，给对手施加压力。不经常打网前球的运动员，为了使自己的技术增强，应当多进行技术练习。全面的技术能够减少战略中的破绽。虽然在得分的手段方面，网前技术并不排在主要地位，但如果遇到了能够使用这项技术的机会，就应该把握住。
（2）全面型打法选手的战术。全面型选手在对球的处理方面不挑地点和场合。这样的选手拥有比较平衡的打法技术，能够在不失误的情况下做好中场进攻、发球上网、底线进攻等。
（二）网球运动的双打战术
1.协作配合战术
双打对两个球员的配合度要求较高，只有在比赛时合二为一，才能结合双方的长处，打出高水准的比赛。相较于单打，双打在战术方面要复杂得多，在中低水平的攻防战和双上网对攻战的过程中，两个球员很难在瞬间内产生良好的配合，瞬间的默契配合是双打战术的挑战以及成功的关键。这种默契的配合需要双方球员长期磨合，在相处的过程中建立信任和了解，进而提升配合上的默契度。好的双打配对在比赛时应当有良好的气势，互相鼓励，互相呼应，在配对的过程中应当相辅相成、扬长避短、合作紧密，即使在因实力而导致失败的情况下，双方也能在比赛的过程中合作得融洽且愉快。所以在双打的过程中，双方应当合二为一，不能将距离拉得太远，不论何时都要向一致的方向移动。就如同在两个人的脚下连接一根松弛的绳子，使他们的移动步伐尽可能统一。
2.抢网战术
抢网指的是网前的球员通过横向移动的方式，对对方球员打来的斜线球进行拦截的战术。这对发球方步伐的速度和思维的敏捷度提出了挑战。因此，两个人应当在赛前制定战术。部分双打配对队员会应用暗号，例如，在表示是否抢网时用张开手指或握拳的方式示意。但通常来说，如果还没有开始发球，双方最好用口头商定的方法进行战术的制定。