未来趋势：博士人才培养中的双元制

德国应用技术大学不能培养博士，一般需要和综合大学联合进行培养，合作的主要方式是学生主要在研究所做工程项目，项目做成后论文就写出来了，博士就可以正常毕业。

在德国，每个教授都有几个助手，属于科技人员，同时读硕士或博士，其中就有双元制学生。德国教授一般成长历程是文理高中13或12年，进入综合型大学，然后经过本科、硕士阶段，最后需要跟教授做项目；经过团队科研项目、自选科研项目、毕业设计项目的锻炼，25岁可以进入博士学习，30岁可以取得博士学位，进入研究所进行项目研究；工作5～7年（这是教授的先决条件），一般人成为教授的年龄段主要在38～44岁。教授有钱可以自主组建研究团队，自主筹措资金，学校不予资助。招生时由教授直接去招。(https://www.daowen.com)

例如，奥斯特法利亚应用科技大学机械工程学院机电一体化研究所目前有3位教授，都有工业界经验，现在做的许多项目都是大众公司的研发项目。一般是教授首先要在企业拿到项目，才能得到企业资金资助，学校不投资费用。项目的所有开支由教授负责，包括助教、其他科技人员、企业参与项目人员（一般都是读博士或硕士的）工资。