搭建职业教育“立交桥”

由于我国现代职业教育体系构建正在探索之中，承担“卓越计划”的高校不得不以毫无职业经验的优秀高中毕业生作为培训对象。这些生源的质量不能说不高，但是否全部适合去做工程师则值得商榷。反观德国，职业教育的“立交桥”则搭建得很好。因此，搭建职业教育“立交桥”既是“卓越计划”的需要，更是工程教育和职业教育自身发展的需要。(https://www.daowen.com)