一、课程研究成果

学生通过对该课程的学习，对音乐基础知识有全面的认识，全面提升学生动手能力、团队合作能力等，培养了音乐专业所需的技术技巧、基础知识和良好的职业素养，能将所学知识综合运用，将基础理论知识与基础和声、即兴伴奏等课程知识相互融合，达成音乐专业应用型人才培养的目的。(https://www.daowen.com)

课程尝试了不同的教学方法，推动了教学手段的改革。以小组任务为中心开展教学，建立健全了以学生互评、小组互评、师生互评的评价方法。打破了传统教学模式，将知识点合理划分归类进行讲授。强化实践教学环节，通过学生课堂小组任务汇报，充分掌握资料收集、小组分工、小组汇报、PPT制作、小组演练等方面的知识，培养学生的设计能力和团体交流、协作能力，让学生在实践过程中发现问题，总结学习经验，加深学生对专业的认识。