教学作文的目的

教学作文的目的，在养成学生抒写的能力和发表思想的能力。像练习、创作、长时间限定之作文、短时间限定之作文，均属于第一个目的；日记、读书录、批评，均属于第二个目的。第一类，教者当加以改削；第二类，教者过目后，指出其错误和优良之点即可。作文之课，既所以养成学生抒写发表之能力，其功用较谈话、讲解、演说、辩论、表演……为尤大，当特别指导，用许多方法来精熟其发表之技能。作文所以传达自心有系统有组织的思想与情感，于人都了解之符号，组织上如何使学生抽绎其思绪，能正确、能美满，自当有明定之目的、计划、方法，循序诱掖，乃能日进有功。

教学作文初步当注意，思想之是不是，词句之正不正，进而注意文思排比之顺不顺，更进而注意其思想之纯不纯，辞章之美不美，总括之则得如下之纲要：

（一）求其思想合于论理，词句合于文法。

（二）求其思想能整理条贯，及句次、节次能安排妥顺。

（三）求其思想纯粹及辞章美备，合于修辞。

（四）求其思想能作有系统之研究，发扬独创之天才，继续入专门之堂奥。