原则二

十、当鸟正在成长时，自然不遗漏任何它们的成长所必需的东西。

例如，在鸟的成长中，自然并不忘记头、翅膀、腿、爪子、皮肤或任何东西，总之，这些飞行生物的主要组成部分。

十一、模仿——同样，学校在培养人时，应当用各种方式培养他们，不仅仅适合他们今生的职业，而且也适合永生。事实上，正是着眼于未来的生活，人在今生应当竭尽全力。(https://www.daowen.com)

十二、所以，学校中不仅应当教授科学，还应教授道德和虔信。既然在科学上的训练能增进我们的理解力、语言能力和手的技巧，所以每一样有用的东西都可以适当地加以思考、讨论和付诸实践。如果遗漏了这些因素中的任何一个，就会感受到缺憾，其结果不只是教育上的缺陷，而是危及全体的稳固。除非各个部分之间互相密切结合，什么东西也不能稳固。