（一）

20世纪初期，正是中国资产阶级和劳苦大众为推翻清王朝统治而斗争的年代。青少年时代的廖世承，在其父母教育和影响下，关心国事，喜欢读书，告诫自己将来定要做个好人。1908年，他高小毕业后考入邮传部上海高等实业学堂（即原南洋公学）中院学习。在几年肄业中，他课余常独自坐在床上，静静的看书，晚上时与同班知友谈论国事，往往至灭灯后犹不肯睡。闲时与父亲谈，耳闻父亲在圣约翰大学任教时寄洋人篱下的情景，不满意君主政体，憎恨帝国主义侵略，一心寻求民族自立的道路。就在辛亥革命成功、清廷被推翻那一年，中学五年改为四年，廖世承于是提前毕业。1912年暑假，北京清华学校到上海招生，录取者均有出洋深造之望。可是他家亲友中有人介绍他到湖南教书，月薪40元。他父亲征求他的意见，他说“现时家况虽然艰苦，尚未至山穷水尽地步，我总抱定得寸则寸，得尺则尺的决心，不愿我的求学历程半途而废”。他的父亲同意其要求。这样，廖世承与同班知友在校外借一住所，闭门苦读。当清华学校录取揭晓时，廖世承与同班其他8位同学被录取。三年后将要毕业时，他准备出国攻读教育学和心理学，决心献身于教育事业。他的这一选择，遭到许多亲友的竭力反对，说什么“教育事业是最没有出息的，一生吃粉笔灰，如学‘经济学’、‘银行学’，才是‘金饭碗’”。然而，亲友的劝阻和反对，没有动摇廖世承学教育、立志终身搞教育的决心和信心。

1915年，廖世承和同学诸人一起赴美留学，在勃朗大学插入二年级学习。他知道双亲盼他早日做事，所以不愿长期留学。为此，他总想每学期多读几个学分，在四年内读毕了六年学程，而且成绩优异。在第四学年时，因他得第一居多又是研究心理学和测验的，经教授特别保举，被荣誉学会理事会讨论通过吸收为属科学一种的荣誉会员，获得金钥匙。在勃朗大学不仅获得了学士与硕士学位，而且还通过了博士及格考试，并准备为博士论文收集材料。后因经济拮据，加上父亲催促，于1919年回国。博士论文在国内写就后寄去，所以他的博士文凭回国两年后才得到。廖世承是我国现代最早获哲学博士学位的留学生。(https://www.daowen.com)