人际环境的变化

1.师生关系相对松散

中学师生关系比较紧密，老师在学习、思想、生活等方面和学生的关系都很密切。大学老师一般下课后与同学交流较少，班主任或辅导员和学生也不会天天见面。班上的工作大多由班干部组织学生自己完成，师生关系相对松散。

2.人际关系比较复杂(https://www.daowen.com)

中学时代，学生很少接触社会，主要和父母、老师、同学交往，人际关系相对单纯。到了大学，人际交往范围发生了很大变化，不仅要和不同地域、不同习俗的同学交往，还要和有关部门的教职工交往。由于参加各种社团活动，勤工俭学、教学实践等社会活动，所以还要与各种各样的人交往，人际关系更为复杂。再加上同学之间的语言、价值观念、生活习惯、性情等方面的差异，更增加了交往的难度。

3.异性交往的困扰

摆脱了高考压力的束缚，大学新生对异性交往给予了前所未有的关注。很多同学很想与异性交往，但因为紧张自卑，所以在异性面前感到羞怯畏惧，这也就影响了同学之间的交往；有许多新生刚离开父母，在异地感到孤独，想为自己无以寄托的情感找一个归宿，以代替父母的关怀，但由于考虑问题简单，感情易冲动，在异性交往方面常常感到困惑，情感难辨，从而陷入了困境；有的学生分不清是爱情还是友谊，因单相思而自困，对恋爱的冲突和矛盾感到惊慌失措；有的学生因为被感情冲昏了头脑，影响了学习；有的学生因为处理感情失误而导致了严重后果。这些情况在不同程度上给大学新生的适应带来了一定的困扰。