（三）学会相处
在大学里，大学生要面对的人际关系呈现出复杂化的特点。新生往往缺乏交往经验，容易在处理人际关系时出现问题，产生心理负担。那么，大学生应如何处理好人际关系？
1.接纳他人，求同存异
大学新生彼此是陌生的，相互之间有一种距离感。但大学四年要学习在一起、生活在一起，就要彼此接纳，接受他人的生活方式，适应他人的生活习惯。不接纳他人的人，也无法让别人接纳自己。大学生来自不同的地区、家庭，都有自己的生活习惯、价值观念，有各自的长处，也有缺点和不足。例如，有的人喜欢安静，有的人喜欢热闹；有的人喜欢早睡早起，有的人喜欢熬夜；有的人严谨细致，有的人大大咧咧；有的人非常勤奋，有的人非常懒散。这些习惯都是长期养成的，一时难以改变。当别人的言行不符合自己的要求时，要学会求同存异，不以个人好恶作为标准，要承认各人有各人的生活习惯和价值观念，换个角度想问题，不妨想一想：
别人是如何看待我的“异样”的？
我这样为人处事，他是不是也很难受？
如果他看不惯我，一定要我适应他，我会是什么感受？
如果针锋相对，寸步不让，不但于事无补，而且会把事情弄僵。当然，如果同学的行为确实妨碍了自己，也不必处处忍让、委曲求全。这时，应委婉地提出意见。另外，还可以调节自己的生活方式，如同宿舍的人喜欢卧床谈心，自己不习惯又无法改变，那么就相应地调整计划，或推迟睡觉时间，或听英语、看看书。
2.积极交往，理解宽容
交往的心理和行为是受根本态度支配的。与同学交往的正确态度是：诚恳、尊重、宽容。以诚待人，使人产生安全感；尊重他人，使人信赖，获得愉快；对人宽容豁达，赢得真心，增添人格魅力。积极交往，就是在平时的生活中要积极主动，即主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮助别人。
理解是人际交往的基本需要，宽容是人际交往的一种美德。学会理解和宽容是大学生处理人际关系的一项重要原则。有的人过分看重自我，以自我为中心，言行举止不考虑别人的感受，缺少理解和宽容，这种人在群体中往往不受欢迎，容易被孤立。当然，宽容也是有原则的，对于不良品行和不良习惯就不能听之任之，否则就是纵容，如对于深夜看电视、酗酒、吵闹，随便乱用别人的东西等行为就不能置之不理。
理解和宽容的最好注释是：
像你希望别人对待你那样对待别人。(https://www.daowen.com)
你希望别人肯定你，就去真诚地赞赏对方。
你希望别人关心你，就去真诚地关心对方，关心他的需要和心理感受。
你希望别人尊重你，就去尊重别人，即便是非常好的朋友，也要给彼此留有空间，不能把自己的意志强加于人。
千万不可“我对别人怎样，别人也必须对我怎样。”
3.异性交往，把握尺度
异性之间的交往是大学生人际关系的重要组成部分，也是衡量其交往能力的一个重要标志。社会是由两性构成的，如果大学生不善于与异性交往，或处理不好与异性之间的关系，就会影响大学生活的适应。同学之间的异性交往可以增进相互了解，获得异性的信赖和友谊，还能消除对异性的神秘感，促进男女情感世界的稳定。与异性交往也是青年学生获得真挚爱情的必要前提。
有些人不相信男女之间会产生纯洁的友谊，一看见男生女生在一起，就认为是在谈恋爱，或是关系不正常。这种看法是错误的，异性友谊不等于爱情，爱情与友谊是有本质区别的。我们提倡大学生建立、发展友谊，把握好友情与爱情之间的界限和尺度。
交往动机端正，遵循道德原则，发展健康文明的异性关系。
保持距离，把握分寸。
关注集体活动，减少不必要的单独相处。
广泛交友，扩大友谊圈。
把握好友谊与爱情的界限，以免让对方误解，错把友谊当成爱情。