三、声乐教学艺术创造的基本步骤
一个完整的声乐教学艺术创造过程主要分为两步:一是声乐教学艺术的构思,指的是声乐教师在备课的基础上,根据不同的教学目的、内容和对象,对教学过程进行的规划和设计;二是声乐教学艺术的传达,指的是声乐教师驾驭物质媒介(语言、表情、动作等)将头脑中的构思表达出来。声乐教学艺术构思是声乐教学艺术传达的基础,它是声乐教师进行艺术化声乐教学的具体方案。声乐教师要发挥想象能力使创造之前的教学艺术成形于头脑中。教学艺术传达是实现教学艺术方案的环节,是教师灵活、自由地运用教学手段、方法表达教学艺术创造构思的外在行为。声乐教学艺术创造活动就是声乐教学艺术构思与声乐教学艺术传达的统一体。(https://www.daowen.com)