五、设计思路

本节课以天津市的历史变迁为线索展开教学。导入环节从天津的变化入手，紧密联系学生实际，激发学生的自豪感与爱国情，引入课题；新知讲授环节由3个部分组成，分别是回顾历史悟改革开放——祖国腾飞赞改革开放——追梦路上拥改革开放，详细介绍了改革开放的历史进程、辉煌成就、地位意义，实现从事实出发，通过反思生活，引领认知感悟到情感认同。结课环节布置了拓展实践作业，继续引导学生关注家乡的变化，实现回归生活、指导生活。(https://www.daowen.com)