六、教学方法

1.讲授法：教师引领学生对现象进行分析，对事实进行归纳，从而实现从具体到抽象，从事实到理论的提升。

2.情景教学：教师有目的地引入情景材料，通过问题设置引发学生思考，带领学生透过现象看本质；通过情境分析，引起学生的情感体验，从而帮助学生认同改革开放，体悟改革开放的必要性和意义。

3.合作探究：教师组织学生开展以小组为单位的合作探究活动，让学生在相互合作与交往中反思生活，感悟生活的变化，体会生活变化的原因。(https://www.daowen.com)

通过讲授式、情景式、合作式等教学方式，将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中，鼓励学生在活动实践中体验、分享、感悟、成长，从而培养学生的爱国情怀，增强政治认同，实现知、情、意、行的全面发展。