一、教学内容分析

“坚持中国共产党的领导”选自部编版初中《道德与法治》八年级下册第一单元第一课《维护宪法权威》的第一框题《党的主张和人民意志的统一》的第一个学习目题。

本目题和后面的“国家权力属于人民”“国家尊重和保护人权”两个目题共同构成了第一框题《党的主张和人民意志的统一》的全部内容。作为《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）第四学段（7-9年级）法治教育专册第一单元《坚持宪法至上》的开篇目题，本课地位十分重要。首先，本课从历史逻辑、实践逻辑角度，开宗明义指明“坚持中国共产党领导”，明确“中国共产党的领导地位是历史和人民的选择”“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量”“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”这些党的百年奋斗历史经验，培养学生坚持党的领导以及“两个维护”“两个确立”的政治认同素养。其次，从宪法依据角度，引导学生认识到宪法确认了党领导人民进行革命、建设、改革的伟大斗争和根本成就，确认了中国共产党的执政地位，确认了党在国家政权结构中总揽全局、协调各方的核心地位，为我们党长期执政提供了根本法律依据。我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是本册培养学生“宪法至上”法治观念素养的逻辑起点。(https://www.daowen.com)