(一)课堂导入

更新于 2026年10月13日 版权声明
(一)课堂导入

教师:英国哲学家培根说:“一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这其中的道理是深刻的。政法机关是老百姓平常打交道比较多的部门,是群众看党风政风的一面镜子。如果不努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义,人民群众就不会相信政法机关,从而也不会相信党和政府。习近平总书记谈道:“我们要依法公正对待人民群众的诉求,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。”下面请同学们完成教材第102页“探究与分享”,思考并回答问题。

【设计意图】(https://www.daowen.com)

通过组织学生查找资料或去参观当地人民法院、旁听庭审,提升学生参与社会实践的能力;引导学生了解公民参与庭审的途径,知道获取庭审案件信息的渠道和旁听庭审需要办理的手续,明确人民法院的职权和作用。

✍AI写作