三、教学目标

通过观看视频、采访身边家人等活动引导学生了解中国特色社会主义的伟大建设成就，理解党在建设过程中的领导作用，理解中国特色社会主义新时代的内涵与意义，增强民族自豪感，培养爱国主义情怀。

通过小组讨论，学生探索成功迈入中国特色社会主义新时代的原因，理解党在建设过程中的作用，激发对于党的领导的认同，坚定“两个维护”与“四个自信”，初步培养服务人民的意识。(https://www.daowen.com)

通过议题讨论、事例分析等方式，引导学生客观、全面看待中国社会的主要矛盾发生了变化，但不变的是我国现阶段基本国情；以积极态度迎接挑战，自觉将自己的命运与祖国的命运联系在一起，从而明确中国特色社会主义的道路选择，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，培育爱国情、强国志、报国行，立志做社会主义的建设者和接班人。