3.5.3　学习成绩的考核

学习成绩考核是教学工作的组成部分，也是教学管理的重要内容。根据《体育与健康课程标准》所规定的考核内容和办法，在教学结束时要进行考核。

1.考核的内容

乒乓球课程主要根据《体育与健康课程标准》所规定的考核范围和方式，参照对不同年级、不同教学阶段的要求，选择那些最基本的理论知识、基本技术和基本战术作为考核内容，如乒乓球的反手推挡球技术、正手攻球技术、正手发平击球技术等。

2.考核的方法

1）技术、战术考核的方法

（1）达标测试：根据学生完成技术动作的速度、准确性，运用统计学原理制定评分标准，可以采用十分制或者百分制。例如对七年级学生推挡球技术的考核，以连续推挡的次数为标准打分，次数多者得分高（见表3-15）。

表3-15　七年级学生推挡球技术测试评分参考

(https://www.daowen.com)

（2）技术评定：根据学生完成技术动作的质量进行评分。考核前把所考核的技术、战术按动作结构分为若干环节，根据各动作环节完成的情况予以评分。评分标准可以用十分制或百分制，也可以用等级制，最后转化为具体分数。表3-16列出的是对七年级学生推挡球技术的评定。

表3-16　七年级学生推挡球技术评价标准

（3）比赛评定：主要是通过比赛的方法考核学生技术、战术的运用能力。为了客观地反映学生的实践能力和技战术水平，可以进行常规技术统计，根据统计数据加以评定。

考核可采用上述三种方法中的一种方法，也可以采用达标测试和技术评定相结合的方法，或同时采用上述三种方法。采用何种方法，要根据考核对象、考核目的的不同而有所区别。

2）理论考核的方法

笔试：笔试可以分为闭卷和开卷两种。闭卷主要用于考核需记忆的基本理论知识，适用于低年级；开卷主要用于考核学生分析和解决问题的能力，适用于高年级。