全面与系统性原则

在构建大学毕业生就业质量评价指标体系时，首先要从全局出发，全面考虑各种可能的影响因素，合理确定具体指标内容并构建指标层次，以便科学、真实地反映大学毕业生就业质量的实际情况；其次，在构建指标体系时，要系统地考虑各个指标以及各层次指标体系之间的逻辑关系，每一个基础指标都应与整体的评价目标相一致，各级指标的集合必须能够完整地反映出评价对象的相关情况，这样才能确保该体系能够系统地对目前大学毕业生的就业质量作出全面、科学、合理的评价^[1]。(https://www.daowen.com)