积累古诗词

新课标改革后，古诗词和文言文的学习难度加大，一定要给孩子从一年级开始规划。小学的孩子可以尽量多地积累，挑唐代著名的诗人所作诗词做积累，不要仅仅局限在75+80 首，范围可以更广泛。(https://www.daowen.com)

孩子们也不能只是背过就完了，还要有固定的周期去复习。背了会忘这件事太正常了，家长不要因为孩子忘记就觉得自家孩子智商不行，或自家孩子不擅长学习。学习知识并且牢固掌握的前提就是要复习，可以利用艾宾浩斯遗忘曲线的规律来帮助孩子记忆。在背诵古诗词时要能够了解诗词背景、作者情况、文章意思，以及重要字词的解释。尽早完成必背古诗词的背默后，可以逐步增加《笠翁对韵》和《千字文》的阅读，开启文言文的学习，让孩子培养语感，为后面中年级的语文学习打下基础。