着手较晚的情况

着手较晚的情况

当然不是所有的孩子都有如此的毅力，也不是所有的妈妈都有提前规划的眼光。小学时没有太多准备的孩子，也不要慌，只要做好规划，踏踏实实地执行，也能收获很好的成绩。

同样举一个真实的例子。孩子的妈妈也是在六年级暑假找到我，她当时很焦虑，也很着急。孩子上小学后，妈妈从来没有给孩子规划过学习，直到小升初才知道，原来同学都已经提前做了很多准备。而自家孩子一直是“放养”的状态，从来没有认真学过什么，小学的知识漏洞还不少。在找到我之前，妈妈也用了很多方法，但效果都不太好。

我知道，虽然说不着急，一切都可以慢慢来，但孩子已经没有太多时间可以浪费了。刚开始调整的阶段，如果一直在试错，那会影响到孩子的积极性，也会影响后续规划的执行效果。所以我反复推演了很多次，才最终给出了一个相对较为合理，也较符合孩子当下情况的规划方案。

英语是孩子的优势科目，已经背完了中考单词，阅读理解和完形填空的正确率也比较高，每天都有专门的时间用来进行RE 的阅读。在六年级这个暑假就可以不占用过多时间了。所以，英语我只给孩子安排了背诵七年级上学期的课内作文。

数学是孩子的弱势科目，这个假期主要的任务就是预习数学知识点，按照孩子的教材版本，从最重要的章节开始预习，争取在暑假结束前，预习完整个七年级上册的数学知识点。如果孩子自己预习达不到效果，可以考虑请一对一的老师带领孩子完成，好处是老师能够很好地把握预习进度，帮助孩子找到问题并解决问题。

语文只进行常规预习，课后的生字会组词、会写，七年级上册的古诗词和文言文会背、会默写。

语、数、英三科每天必须都要往前推进，如果能提前结束，剩下的时间用来滚动复习前面预习过的内容。

至于史、地、政、生，孩子历史书读得比较多，就不做过多的预习，利用外出和休息的时间听听音频即可。每天早起晨读时间，朗读20 分钟的政治课本。晚上睡前按照一天地理、一天生物的顺序，阅读课本，了解学习内容。

这样安排下来，保证了主科的预习能够顺利在暑假前结束，史、地、政、生也能够利用零碎时间预习一些。不管效果好不好，在时间紧、任务重的情况下，有预习总比没预习强。(https://www.daowen.com)

开学之后，跟妈妈沟通确定了调整计划。数学安排了课时练习，要求是紧跟学校进度做练习。语文提前做了常规预习后，学期中节省了不少时间，重点就放在了提升阅读理解上。英语依然是孩子的优势科目，保持即可。

经过这样的规划，孩子在初一上学期的学习相对平稳，除了数学成绩还是稍弱之外，语文、英语，以及小四门的成绩都还算满意。

总之，不管你是超前学，还是从来没有过计划，从现在开始，做好规划，持续努力，认真地落实计划中的每项任务，开学时都能看到非常明显的进步。

家长们需要注意的是，除了学习之外，还要记得给孩子们安排体育运动和适当的休息，好的身体才是学习的发动机。磨刀不误砍柴工，再忙也不要挤占体育运动和休息的时间。在做学习计划时，尽量按照50 分钟来切割，使孩子适应学校45 分钟一节课的规律，让孩子保持好的作息，早睡早起不熬夜，提升白天的学习效率，精力充沛。

最后再嘱咐几点重要的注意事项：

第一，数学一定要提前预习知识点，不只因为数学学习难度高，更是因为它是其他学科的基础。

第二，优势科目少分配时间，弱势科目一定多花时间和精力。

第三，史、地、政、生的预习尽量利用零碎时间，大块时间留给主科。

第四，保持作息规律，增加白天的学习时间，为了更好地适应初中学习。