三、颁布教育宗旨
厘定教育宗旨是清政府确立新的教育体制之后又一重要的教育管理措施。在学制体系确定之前，尽管有“中学为体，西学为用”作为发展教育的指导方针，但只是一些时人的提倡和某些封疆大吏的倡导，清政府并没有明确提出全国统一的教育宗旨以指导各级各类学校的人才培养。因此，1902年梁启超发表《论教育当定宗旨》认为：“教育者，其收效纯在于将来，而现在必不可得见者也。然则，他事无宗旨，犹可以苟且迁就；教育无宗旨，则寸毫不能有成。”强调当时中国办理新教育“第一当知宗旨”，“第二当择宗旨”，“第三当定宗旨”，这样才能以“自主之思想，自主之能力，定其所向之鹄而求达之”[227]。这篇文章在当时产生很大社会影响，促使人们对教育宗旨的深入思考。
1904年1月13日，清政府颁行由张百熙、张之洞、荣庆拟订的《奏定学堂章程》，明确提出教育宗旨：“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正，而后以西学瀹其智识，练其艺能，务期他日成才，各适实用，以仰副国家造就通才、慎防流弊之意。”[228]这是中国近代教育史上首次由政府明确提出的教育宗旨。按教育宗旨的要求来看，虽然还不够具体明确，却强调一要“忠孝为本”，二要“练其艺能”，充分体现了“中学为体，西学为用”的精神，是各级各类学堂必须遵循的办学方针。这个方针的核心是封建传统的忠孝思想，它成为清末制定教育政策，修定学校规章制度的依据和准则。《学务纲要》明确指出：“此次遵旨修改各学堂章程，以忠孝为敷教之本，以礼法为训俗之方，以练习艺能为致用治生之具。”[229]由此可见，清末新教育的建立，其主观目的是维护清朝统治，反映了当时半殖民地半封建的时代特征。
1906年3月25日，学部奏请宣示教育宗旨，认为今日中国欲“振兴国务”，“尤以明定宗旨宣示天下为握要之图”。奏折指出：“中国政教之所固有，而亟宜发明以拒异说者有二：曰忠君，曰尊孔。中国民质之所最缺，而亟宜箴砭以图振起者有三：曰尚公，曰尚武，曰尚实。”[230]并分别就各项宗旨作了详细阐释。4月25日，清政府颁布上谕，指出：“朝廷锐意兴学，特设专部以董理之，自应明示宗旨，俾定趋向，期于一道同风。兹据该部所陈忠君、尊孔、与尚公、尚武、尚实五端，尚为扼要。”[231]从此，忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实成为发展新教育的指导方针，这是中国近代第一个以政府法令形式明定的教育宗旨。
学部提出的教育宗旨分2类5条。第一类为“忠君”、“尊孔”两条。第二类为“尚公”、“尚武”、“尚实”3条。所谓“忠君”，就是要求“全国学生每饭不忘忠义，仰先烈而思天地高厚之恩，睹时局而深风雨飘摇之惧”，以达“一切犯名干义之邪说皆无自而萌”之目的。所谓“尊孔”，就是使“学生于成童以前，即已熏陶于正学，涉世以后，不致渐渍于奇袤；国教愈崇，斯民心愈固”。宗旨制订者认为，当时中国最大的弊病是“私、弱、虚”。要想“拔其根株，作其新机”，则非尚公、尚武、尚实不可。所谓“尚公”，就是使人人皆能“视人犹己，爱国如家”。所谓“尚武”，就是使“全国学校隐寓军律，童稚之时已养成刚健耐苦之质地”，使学生“守秩序，养威重，以造成完全之人格”。并提出人人“有当兵之义务”。所谓“尚实”，就是学以致用，使学生“人人有可农可工可商之才，斯下益民生，上俾国计，此尤富强之要图”，并认为是“教育中最有实益者”[232]。这十字方针的核心是“忠君”，其范围依然没有跳出“中学为体，西学为用”的框架。忠君、尊孔可视为中体的内容，尚公、尚武、尚实则有西用的味道。按这个宗旨培养出来的人，政治思想不会超出封建旧的传统，只不过在技术和方法方面略有更新而已。
清末厘定的教育宗旨，从主观上看是清政府统一思想、抵御新思潮、维护专制统治的措施，旨在培养对清政府忠实而有用的人才；客观上，由于中国近代社会的不断发展，封建旧学已不适应社会需要，教学内容必须更新。这一宗旨的颁行，对全国各级各类学堂的办学方向、课程设置、人才培养都有导向作用，有助于对全国各级各类学堂统一管理。因此，从教育的管理形式而言，是有进步意义的。
[1]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年第1版，第453页。
[2]舒新诚编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第76页。
[3]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第292页。
[4]张之洞：《张文襄公全集》奏议，第52卷，中国书店，1990年版。
[5]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第453～454页。
[6]廖一中等编：《袁世凯奏议》（上），天津古籍出版社，1987年版，第317页，第321页。
[7]廖一中等编：《袁世凯奏议》（上），天津古籍出版社，1987年版，第317页，第321页。
[8]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第455页，第460页。
[9]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第455页，第460页。
[10]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师大出版社，1986年版，第461页，第415页。
[11]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师大出版社，1986年版，第461页，第415页。
[12]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师大出版社，1986年版，第421页。
[13]谢遐龄：《变法以致升平——康有为文选》，上海远东出版社，1997年版，第393页。
[14]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[15]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[16]数字来源，李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[17]数字来源，李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[18]汤志钧编：《康有为政论集》，上册，中华书局，1981年版，第223～224页。
[19]汤志钧编：《康有为政论集》，上册，中华书局，1981年版，第250页。
[20]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第242页。
[21]《戊戌变法档案史料》，中华书局，1958年版，第295页。
[22]田正平著：《留学生与中国教育近代化》，广东教育出版社，1996年版，第72页。
[23]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第137～138页。
[24]陈学恂主编：《中国近代教育史教学参考资料》，上册，人民教育出版社，1986年版，第692页。
[25]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第189页。
[26]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第93～94页。
[27]田正平著：《留学生与中国教育近代化》，广东教育出版社，1996年版，第73～74页。
[28]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第25页。
[29]梁启超：《饮冰室合集类编》上，中华书局，1936年版，第78页。
[30]桑兵：《留日学生发端与甲午战争后的中日关系》，载《华中师大学报》1986年第4期。
[31]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[32]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[33]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》，1996年，第3期。
[34]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第98页。
[35]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第37页。
[36]《胡汉民自传》，《近代史资料》，1981年，第2期。
[37]《东方杂志》，1905年，第12期。
[38]《东方杂志》第1～2卷。
[39]《东方杂志》第1～2卷。
[40]《东方杂志》第1～2卷。
[41]《东方杂志》第1～2卷。
[42]参见周一川：《清末留日学生中的女性》，载《历史研究》1989年第6期。
[43]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第155页。
[44]王晓秋著：《近代中日文化交流史》，中华书局，1992年版，第358～359页。
[45]李喜所著：《近代留学生与中国文化》，天津人民出版社，1992年版，第193页。
[46]田正平著：《留学生与中国教育近代化》，广东教育出版社，1996年版，第88页。
[47]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第168页。
[48]胡彬夏：《祝共爱会之前途》，载《江苏》1903年第6期。
[49]冯自由：《革命逸史》初集，中华书局，1981年版，第181页，第110页。
[50]冯自由：《革命逸史》初集，中华书局，1981年版，第181页，第110页。
[51]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[52]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[53]费正清主编：《剑桥中国晚清史》（下），中国社会科学出版社，1985年版，第393页。
[54]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[55]李华兴等著：《留学教育与近代中国》，载《史林》1996年第3期。
[56]数字来源，根据李华兴等著：《留学教育与近代中国》一文有关统计推算出来的。
[57]田正平著：《留学生与中国教育近代化》，广东教育出版社，1996年版，第78页。
[58]《东方杂志》，1904年，第2期。
[59]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第58页。
[60]舒新城编：《中国近代教育史资料》上册，人民教育出版社，1961年版，第201页。
[61]朱庭祺：《留美学生界》，见《留美学生年报》，1910年第1册。
[62]梁启超：《梁启超论清学史二种》，复旦大学出版社，1985年版，第80页。
[63]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第255页。
[64]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第255页。
[65]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第255页。
[66]汪向荣著：《中国的近代化与日本》，湖南人民出版社，1987年版，第50页。
[67]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第352页。
[68]数字来源，王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，第225页。
[69]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第228页。
[70]汪向荣著：《中国的近代化与日本》，湖南人民出版社，1987年版，第52页。
[71]汪向荣著：《中国的近代化与日本》，湖南人民出版社，1987年版，第52页。
[72]实藤惠秀著，谭汝谦等译：《中国人留学日本史》，三联书店，1983年版，第424页。
[73]《第一次中国教育年鉴》，开明书店，1934年版，甲—13。
[74]王奇生著：《中国留学生的历史轨迹》，湖北教育出版社，1992年版，第269页。
[75]陈景磐编：《中国近代教育史》，人民教育出版社，1983年版，第76页。
[76]朱有瓛主编：《中国近代学制史科》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第781页。
[77]朱有瓛主编：《中国近代学制史科》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第956～957页。
[78]朱有瓛主编：《中国近代学制史科》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第957页。
[79]徐寿凯等编：《吴汝纶尺牍》，黄山书社，1990年版，第297～298页。
[80]徐寿凯等编：《吴汝纶尺牍》，黄山书社，1990年版，第298页。
[81]徐寿凯等编：《吴汝纶尺牍》，黄山书社，1990年版，第298页。
[82]徐寿凯等编：《吴汝纶尺牍》，黄山书社，1990年版，第298页。
[83]钱曼倩、金林祥主编：《中国近代学制比较研究》，广东教育出版社，1996年版，第73页。
[84]徐寿凯等编：《吴汝纶尺牍》，黄山书社，1990年版，第299页。
[85]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第497页。
[86]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第404页。
[87]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第957页。
[88]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第65页，第71页，第72页。
[89]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第65页，第71页，第72页。
[90]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第65页，第71页，第72页。
[91]张之洞：《
请修备储才折》，《张文襄公全集》，中国书店，1990年版，第684页。
[92]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第245～246页。
[93]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第772页。
[94]张之洞：《保荐经济特科人才折》，《张文襄公全集》，第56卷，中国书店，1990年版。
[95]张之洞：《保荐经济特科人才折》，《张文襄公全集》，第56卷，中国书店，1990年版。
[96]朱有瓛主编：《中国近代学制史资料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第823页。
[97]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，下册，第573页，华东师范大学出版社，1989年版。
[98]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第388页，第416页。
[99]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第388页，第416页。
[100]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第388页，第416页。
[101]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第426页。
[102]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第432页，第440页。
[103]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第432页，第440页。
[104]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第506页。
[105]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第569页，第578页。
[106]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第569页，第578页。
[107]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第673页。
[108]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第673页。
[109]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第691页。
[110]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第750页。
[111]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第766页。
[112]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第769页，第717页，第722页。
[113]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第769页，第717页，第722页。
[114]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第769页，第717页，第722页。
[115]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第775页。
[116]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第783页，第778页。
[117]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第783页，第778页。
[118]陈景磐编：《中国近代教育史》，人民教育出版社，1983年版，第157页。
[119]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第219页。(https://www.daowen.com)
[120]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，上册，华东师范大学出版社，1987年版，第393页。
[121]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第2辑，下册，华东师范大学出版社，1989年版，第658页。
[122]舒新城编：《中国近代教育史资料》，下册，人民教育出版社，1961年版，第811页。
[123]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第109页。
[124]张玉堂：《清末教育立法及其特点》，载《四川师范大学学报》1993年第4期。
[125]参见舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第632页。
[126]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第87页。
[127]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[128]钱曼倩、金林祥主编：《中国近代学制比较研究》，广东教育出版社，1996年版，第121页。
[129]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第427页，第703页。
[130]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第427页，第703页。
[131]《中国对西方文明态度之转变》，载《东方杂志》第24卷第14号。
[132]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第426页。
[133]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[134]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[135]朱有瓛主编：《中国近代学制史料》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第120页。
[136]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[137]蕲阳侠：《清末‘新政’筹款兴学的经验及启示》，载《华中师大学报》1993年第4期。
[138]陈东原著：《中国教育史》，上海商务印馆，1936年版，第499页。
[139]见蕲阳侠：《清末‘新政’筹款兴学的经验及启示》，载《华中师大学报》1993年第4期。
[140]见蕲阳侠：《清末‘新政’筹款兴学的经验及启示》，载《华中师大学报》1993年第4期。
[141]朱寿朋编，张静庐等校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5411页。
[142]刘锦藻编：《清朝续文献通考》第102卷，商务印书馆，万有文库本，第8609页。
[143]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[144]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[145]《第一次中国教育年鉴》，丙编，开明书店，1934年版，第12页。
[146]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第594页。
[147]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第594页。
[148]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第594页。
[149]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第618页，第619页。
[150]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第618页，第619页。
[151]朱寿朋编，张静庐等校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5411页。
[152]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第637页。
[153]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第637页。
[154]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第637页。
[155]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[156]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[157]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第653页。
[158]《第一次中国教育年鉴》，丙编，开明书店，1934年版，第145页。
[159]见苏云峰著：《张之洞与湖北教育改革》，台湾中央研究院近代史研究所专刊，1976年版，第129页、第145～146页。
[160]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[161]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[162]李国祁著：《中国现代化的区域研究——闽浙台地区》，第490～491页。
[163]孙多森编：《直隶实业汇编》，第6卷，第2页。
[164]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》，1987年，第3期。
[165]舒新城编：《中国近代教育史资料》，中册，人民教育出版社，1961年版，第385页。
[166]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第716～717页。
[167]见閰广芬著：《中国女子与女子教育》，河北大学出版社，1996年版，第206页。
[168]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1983年第3期。
[169]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1983年第3期。
[170]《胡汉民自传》，《近代史资料》1981年第2期。
[171]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（2），文史资料出版社，1962年版，第407页，第442页。
[172]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（2），文史资料出版社，1962年版，第407页，第442页。
[173]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（4），文史资料出版社，1963年版，第433页，第57页。
[174]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（4），文史资料出版社，1963年版，第433页，第57页。
[175]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（7），文史资料出版社，1982年版，第297页。
[176]中国政协文史资料委员会编：《辛亥革命回忆录》（5），文史资料出版社，1963年版，第586页。
[177]见王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[178]朱寿朋编，张静庐校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5322页。
[179]沈桐生辑：《光绪政要》，1909年，上海崇义堂刊本，第29卷。
[180]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第60页。
[181]朱寿朋编，张静庐校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第4998页。
[182]朱寿朋编，张静庐校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第4998页。
[183]舒新诚编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第63页。
[184]罗振玉：《教育赘言八则》，见《教育世界》，第21卷，教育世界社出版，1903年。
[185]王国维：《论教育之宗旨》，见《教育世界》，第56卷，教育世界社出版，1903年。
[186]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第22页，第101页，第130页，第139页，第104页。
[187]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第22页，第101页，第130页，第139页，第104页。
[188]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第22页，第101页，第130页，第139页，第104页。
[189]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第22页，第101页，第130页，第139页，第104页。
[190]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第22页，第101页，第130页，第139页，第104页。
[191]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第34页。
[192]陈学恂主编：《中国近代教育文选》，人民教育出版社，1983年版，第188页。
[193]沈桐生辑：《光绪政要》，第27卷，1909年，上海崇义堂刊本，第59页，第61页，第61页。
[194]沈桐生辑：《光绪政要》，第27卷，1909年，上海崇义堂刊本，第59页，第61页，第61页。
[195]康有为：《请停弓刀石武试改设兵校折》，《戊戌变法》（2），上海人民出版社，1953年版，第213页。
[196]沈桐生辑：《光绪政要》，第27卷，1909年，上海崇义堂刊本，第59页，第61页，第61页。
[197]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第56页。
[198]陈学恂主编：《中国近代教育史教学参考资料》，上册，人民教育出版社，1986年版，第517～572页。
[199]陈学恂主编：《中国近代教育史教学参考资料》，上册，人民教育出版社，1986年版，第575页。
[200]郑焱：《一九〇五年废科举论》，载《史学月刊》1989年第6期。
[201]沈桐生辑：《光绪政要》第31卷，1909年，上海崇义堂刊本，第58页，第59页。
[202]沈桐生辑：《光绪政要》第31卷，1909年，上海崇义堂刊本，第58页，第59页。
[203]严复：《论教育与国家之关系》，载《东方杂志》第2卷第3期，1916年。
[204]1905年10月号《万国公报》。
[205]以上各条均据1905年、1906年《时报》报道。
[206]王笛：《清末新政与近代学堂的兴起》，载《近代史研究》1987年第3期。
[207]郭沫若著：《少年时代》，《郭沫若全集》，文学编（11），人民文学出版社，1992年版，第41～42页。
[208]见郑焱：《一九〇五年废科举论》，载《史学月刊》，1989年，第6期。
[209]梅汝莉主编：《中国教育管理史》，海潮出版社，1995年版，第234页。
[210]朱有瓛主编：《中国近代学制史科》，第1辑，下册，华东师范大学出版社，1986年版，第654页。
[211]舒新城编：《近代中国教育史料》，第1册，上海：中华书局，1933年版，第121页。
[212]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第219页。
[213]朱寿朋编，张静庐等校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5409页。
[214]朱寿朋编，张静庐等校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5409页，第5444页。
[215]朱寿朋编，张静庐等校点：《光绪朝东华录》（5），中华书局，1958年版，第5409页，第5444页。
[216]《东方杂志》第9卷第7期，1907年。
[217]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第219页。
[218]《东方杂志》第3卷第1期，1905年。
[219]陈学恂主编：《中国近代教育史教学参考资料》，上册，人民教育出版社，1986年版，第584页。
[220]舒新城编：《近代中国教育史科》，第2册，上海：中华书局，1933年版，第131页。
[221]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第286页。
[222]见陈学恂主编：《中国近代教育史教学参考资料》，上册，人民教育出版社，1986年版，第597页。
[223]《第一次中国教育年鉴》，甲编，开明书店，1934年版，第31页。
[224]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第287页。
[225]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第287页。
[226]李华兴主编：《民国教育史》，上海教育出版社，1997年版，第403页。
[227]梁启超：《饮冰室合集》，第10卷，上海：中华书局，1936年版，第54～61页。
[228]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第197页。
[229]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第200页。
[230]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第220页，第225页。
[231]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第220页，第225页。
[232]舒新城编：《中国近代教育史资料》，上册，人民教育出版社，1961年版，第221～224页。