实现绩效目标采取的措施

（一）项目推进机制建设与运行情况

1.学校层面

一是完善机构，统筹规划。成立党委书记、校长为组长的“双高计划”建设工作领导小组，下设“双高计划”建设工作监督、经费保障和绩效考核三个专项工作组，系统搭建组织机构，精准规划与施策。二是以群建院，集群发展。全省率先按照“以群建院”思路，集聚优势，整合资源，凸显合力，构建“国—省—校”三级专业群建设体系，以国家高水平专业群为引领，带动其他专业群协同发展。三是完善制度，高效推进。制定学校《国家“双高计划”建设项目管理办法》《“双高计划”建设项目监督检查办法》《“双高计划”建设项目绩效考核奖励办法（试行）》《“双高计划”建设经费支出管理办法》等制度，确保建设任务高质量、高标准完成。四是强化绩效，激发动力。实施学校层面和专业群层面分类绩效管理，按照“花钱必问效、无效必问责、有效必奖评”的要求，实施年初发布“年度任务表＋绩效要求表”、年中实施“双周自查、单月汇报、双月会评”阶段性考评、年终落实“年度考核＋配套奖励”的“三步走”举措，保障绩效进度、标志性成果等高效推进。五是专家把关，确保质量。实施问题导向评价机制，落实建设任务进度适中、资金配套到位、建设成效凸显、成果可信的建设要求，定期实施评价，聘请专家把关，精准反馈，有效保障“双高计划”建设质量。

2.专业群层面(https://www.daowen.com)

一是以群建院，集中管理。成立智能制造学院，打造高水平专业群。面向智能制造产业和军工高端装备制造业，按照“岗位集群相近、技术领域相通、服务领域相同、教学资源共享”的原则，构建机电一体化技术专业为核心、机械制造与自动化和机械产品检测检验技术专业为骨干、数控技术和工业机器人技术专业为支撑的专业集群，实施集中统一管理。二是汇聚资源，政策扶持。柔性或全职引进行业领军人才、专业带头人、技能大师等，汇聚人才资源；与中船重工872厂、北京华晟经世、北京发那科等智能制造领军企业合作，重组教学内容，序化知识结构，利用“互联网＋”“智能＋”等手段，汇聚教学资源，打造泛在学习体验；学校优先支持高水平专业群和产业学院的教学项目建设，对专业群教师团队在考核、奖励、职称评审等方面给予适当政策倾斜。三是完善制度，有序推进。成立项目建设指导委员会，制定“双高计划”项目专项管理制度及配套政策，夯实项目督察、绩效考核与奖励等制度基础，确保建设工作落实到位。四是责任到人，保障实施。由发展规划处将专业群“双高”建设任务细化分解，智能制造学院结合建设实际，将建设任务逐条落实到人，明确权责，确保各项任务稳步推进，高质量完成。五是强化考核，激发动力。按照专业群组织管理与建设需求，实施周例会、月总结和季汇报制度，系统开展周例会58次、月总结23次、季汇报6次，年终进行绩效奖励，激发教师内生动力，营造良好工作氛围。

（二）项目资金管理制度与执行情况

一是加强制度建设。学校制定了《“双高计划”建设项目专项资金管理办法》，在“双高计划”建设工作领导小组下设经费保障组，负责落实“双高计划”建设专项资金。二是严格资金使用。各项目负责人是项目资金使用、管理的第一责任人，对项目资金实行全程负责，定期向学校“双高计划”领导小组汇报项目实施进展和资金使用情况。资金专款专用，杜绝挤占、挪用、截留现象。三是强化监督检查。学校“双高计划”领导小组及审计处对“双高计划”建设各项目资金使用的合法性、合理性和有效性全面监督，并接受上级有关部门的检查和监督。