特色经验与做法
（一）党建领航构建大思政育人格局，培养红色军工传人
实施“头雁引领”“强基固本”“精忠铸魂”党建三大工程，探索“党建＋”新模式，在军工企业建立思政教育基地、制定军工特色人才培养方案、打造课程思政“金课”、编写军工特色教材、创新军工文化育人活动、加强军工特色校园文化建设、推进军工文化进课堂等七大举措，构建大思政育人格局。发掘学校60余年服务国防、服务军工的厚重底蕴，融合“自力更生、艰苦奋斗、军工报国、甘于奉献、为国争光、勇攀高峰”的军工文化和“敬业、精益、专注、创新”的工匠精神，创新形成了“忠博武毅”国防职教精神，实现技能培养和德育有机融合；依托学校国家军工文化教育基地和教育部国防教育特色学校的“红色文化资源”优势，开展“大国工匠进校园”、国防大讲堂等活动100余场，形成“人文滋养”“典型引路”“高端传播”三大军工文化育人品牌，引导大学生将爱国热情转化为具体行动，做到“德技并育、内化外行”。充分发挥军工文化长廊、吴运铎雕像等军工文化典型示范作用，让学生近身感受老一辈军工人“把一切献给党”的崇高追求，身心受到革命精神、优良传统、红色文化的感染熏陶；制定了《军工文化育人实施方案》，出版了《“两弹一星”元勋的故事》等6本军工特色教材，开设“火炸药生产技术”等12门军工特色课程，讲好“军工故事”，实现知识传授、能力培养和价值观引领有机统一，强化军工办学特色，打造红色军工品牌，激发新时代学生热爱祖国、献身国防的责任感和使命感，培养红色军工传人。
（二）校地共建大学科技园，推进“产学研创”深度融合
一是在陕西省军民融合办、西安市科技局指导下，由鄠邑区政府牵头，学校联合中国仪器仪表学会、西安近代化学研究所等企事业单位共建秦创原鄠邑·大学科技园，打造立体联动“孵化器”。由鄠邑区政府和学校共同牵头，联合兵器204研究所、西安北方惠安集团公司共同投资1 200余万元，“政行企校”共建“科学仪器应用示范中心”；联合陕西省户县东方机械有限公司、西安莱纳生物科技有限公司共建“铝箔涂层装备工程研究中心”和“农业废弃物综合利用工程研究中心”。二是校企共建产业学院和产教融合实训基地，打造两链融合“促进器”，建设“产学研创转用”于一体的高水平产教融合实训基地，吸引北京发那科、腾讯、比亚迪等行业领军企业，建成智能制造实训基地、腾讯云实训基地、新能源汽车实训基地。三是建立校企合作创新平台和技术转移中心，打造成果转化“加速器”，联合西安东仪科工集团等共建7个“校企合作工作站”，与鄠邑区文体局共建“民间艺术大师工作站”，培育校内3名技能大师建成省级“石雷技能大师工作室”、省级“周信安智造创新工作室”和市级“付斌利技能大师工作室”；聘请中国兵器西北工业集团张新停、中国航天六院杨峰等大国工匠建成4个军工特色的“技能大师工作室”，发挥行业大师的“开发—研究—创新—创业”引领作用，推动技术攻关、创新成果转化，联合研发服务项目32项，“产学研创”不断深入。
（三）搭建技能培训平台，打造赋能乡村振兴新模式(https://www.daowen.com)
以人人学习技能、人人拥有技能为目标，以开展高质量、特色化技能培训为抓手，形成了“技能培训赋能乡村振兴”的社会服务新模式。一是与地方政府共建科技示范镇，为技能入户赋能。成立农业科技服务站、应用技术研发实验室、工程技术研究中心等平台，开展技能培训；组建智慧农业、乡村规划、电商服务等团队，构建现代产业科技示范服务体系，为1 000余人开展技能培训。二是共建社区干部学院，为乡村振兴“领路人”赋能。实施干部专业能力提升工程，开展村（社区）党组织书记培训等7 000余人次；实施乡村振兴人才培养工程，对226名村（社区）后备干部开展专项培训，为区域乡村振兴提供人才支撑。三是与鄠邑区共建农民画美术学院，为地域文化技艺传承赋能。与农民画展览馆、农民画协会等共同成立民间艺术大师工作室，举办非遗进校园等形式多样的传统文化传承活动，形成文化赋能乡村振兴新模式。四是与铜川市王益区共建技能培训示范基地，为区域经济发展赋能。开展教师专业技能、直播带货等培训，提升区域经济社会发展质量。
（四）三院两站双导师，行企校所共育国防工匠
机电一体化专业群积极寻求新时代党建工作与人才培养切合点，精心打造“党建＋人才培养”品牌，以“党建＋创新、课程、教学、培训、活动”等为抓手，全面推动创新思维培养、特色课程建设、教学实践开展、技术技能培训、素质提升等工作。以“党建＋人才培养”为基础，主动适应区域军工装备制造产业转型升级的人才需求，集聚“行、企、校”优质资源，联合兵器202所、兵器248厂、航天771所等企业成立兵器工匠学院、航天工匠学院，与行业头部企业共建FANUC产业学院，建成大国工匠工作站、校企合作工作站，形成“三院、两站”产业高端人才培养平台。融入国防职教精神、工匠精神、劳模精神、载人航天精神四种品格，创新“校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式，营造红色军工文化育人氛围，联合制定军工特质人才培养方案，开发军工特色课程，开设航天工匠班、FANUC英才班，为学生配备“双导师”，聘请张新停、杨峰等大国工匠担任企业导师，刘跃博士等担任校内导师，协同共育国防工匠。三年来，毕业生就业率98.00%以上，其中30.40%在军工企业就业，企业用人满意度97.30%。学生在全国各类技能竞赛中获省级以上奖励30余项，“时代楷模”大国工匠徐立平班组7人中有5人毕业于“双高”专业群，大国工匠杨峰班组中“双高”专业群毕业生33.00%，李鹏辉等50余人获省、市级工匠、技术能手及军工企业技术骨干等荣誉称号。
（五）打造校企合作命运共同体，探索产业学院建设新机制
遵循“以生为本、开放合作、优势互补、互利共赢”理念，紧密对接智能制造产业链，紧盯高端产业和产业高端，立足区位优势，精准识别定位智能制造产业需求。牵手北京发那科等行业头部企业，政府主导、军企合作、行业指导、企业参与、学校主体，多方共建FANUC产业学院。基于产业学院建立培训中心、技术应用中心和产教协同创新中心、智造工坊、技能大师工作站等，与北京发那科、西门子、海克斯康等高端装备制造企业共建高水平结构化“双师型”师资培训团队，获批国家级智能制造虚拟仿真实训基地。创新形成“1学院＋1龙头企业＋N个细分领域企业或区域紧密合作企业”（简称“1＋1＋N”模式）现代产业学院建设模式；建立“一章五制”共治共管体制机制，探索形成理事会领导下的院长负责制运营模式；形成“需求对接、技术共享、信息互通、过程共管、协同育人”的产业学院民主管理新模式。建立起“三位一体”社会服务体系，聚焦数字孪生、智能制造VR、工业网络与通信、数字化制造、智能检测等“智造”技术，开展智能制造行业师资和员工技能培训17 000余人·日。协同推动技术研发、成果转化和产品升级等项目研究，打造校企命运共同体，形成企业深度参与的现代产业学院建设新范式。