（三）创新
法学教学形式，具体举措是在法学教材和课程体系方面进一步围绕中国特色社会主义本质做进一步的调整与完善
各法学院校要抓好习近平法治思想的学习贯彻落实工作，法学专业教师要做到全覆盖学习、开展原创性研究、抓好融入式教学，开设习近平法治思想大讲堂，参训教师要在他们的带领下，全面、系统、深入地读原著、学原文、悟原理，努力成为习近平法治思想的深度学习者；要做好学理转化，将其有机融入专业课教育教学中，努力成为习近平法治思想的专业解读者；要将其核心要义和工作要求落实到法治人才培养的全过程各环节，努力成为习近平法治思想的积极践行者。[6]为此，应将《习近平法治思想概论》纳入所有法学高等院校和科研机构的必备教材和重点课程。法学师生都要全面学习习近平法治思想的鲜明特色、重大意义、丰富内涵、核心要义、科学方法、实践要求。要深刻了解习近平法治思想是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
