优化的方案内涵

由物联网技术、云计算、大数据构建消防信息中心的时代即将到来，这必将全面提升现有消防安全管理水平。专业人才培养方案的课程体系设计提出了“基于新一代信息技术”的方案。将目前执行的“一核心（消防系统），一重点（工程施工规范），三掌握（工程CAD技术、网络搭建技术、工程概预算技术）”的课程体系优化为“一核心（消防系统）、二重点（工程施工规范和防火安全管理），三掌握（工程CAD技术、网络综合布线技术、工程概预算技术）”的课程体系。从最初“131”到中期“113”，再到优化后“123”核心课程体系（与教育部2019年印发的《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》中要求“专业确定6～8门专业核心课程”相吻合）。也就是说，将当时执行的一个重点拓展为两个重点，网络搭建技术拓展为网络综合布线技术；同时，在新的课程体系中增加以物联网技术为核心的新一代信息技术方面的内容，如传感器技术、RFID技术、网络技术、无线传输技术等。在获取职业资格证方面，增加了综合布线职业资格证书，使学生更能适应未来的信息时代要求。(https://www.daowen.com)