进一步明晰人才培养目标

更新于 2026年10月10日 版权声明
(一)进一步明晰人才培养目标

防火管理专业(工程技术方向)开设于2005年,建设时间已有14年。从2006年教育部印发《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号),到2015年出台《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(职教城〔2015〕6号),再到2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)和教育部印发《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号),国务院、教育部对职业教育的办学模式、人才培养模式和教学模式提出了系统、明确、规范的意见,也为专业修订完善人才培养方案提供了科学的依据。(https://www.daowen.com)

针对诊断结果对人才培养方案的培养目标进行了以下修改:专业基于防火管理岗位及消防工程施工、管理岗位,以信息技术引领的消防系统为核心,以防火管理和工程规范为重点,掌握工程CAD技术、网络综合布线技术及工程概预算技术,培养适应消防管理、消防工程一线需求的且具有一定创新精神、创新能力的人才。在该人才培养目标制定中明晰了培养学生的就业岗位、知识结构、技术技能,将企业的工匠精神融入其中,主要体现为顶岗实习阶段,对于学生的培养实现由学校导师和企业工匠共同组建培养团队,实现具有专业特色和企业特色的匠型人才培养。

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