二、模式状况的思考
我国的职业教育校企合作还处于不够成熟的阶段。自20世纪80年代中期合作教育引入我国以来,高等职业院校在借鉴国外合作教育经验的基础上,在政府的指引和扶持下,充分利用地域优势,努力挖掘学校及社会教育资源潜力,根据本地区域经济发展状况、产业结构和发展新兴产业对人才的需求,积极创办多种形式的校企合作职业教育办学模式,提高人才培养质量。目前,从企业参与的方式上来看,值得借鉴的高职教育校企合作的模式主要有学校主导、企业配合模式,校企实体合作型模式,校企联合培养模式三种。(https://www.daowen.com)