校企如何合作的思考

目前，校企合作还体现出高等职业教育规律和市场规则两方面相互统一、相互协同的模式，尤其是在松散式人才培养的高职专业。随着经济、社会高速发展及对职业教育的要求的提高，我国职业教育正处于最好的发展时期，工学结合、校企合作具有广阔的发展空间。因此，在校企合作过程中要充分体现企业、学校、学生三方利益的共赢，这是校企合作根本出发点，也是促进其稳定发展的有效机制。而这些要满足市场作用条件，遵循职业教育发展规律，充分发挥学校和企业两个主体本质要素的作用，采取科学有效的资源配置，寻求更佳的专业教育教学模式，这样才能培养出高质量的企业认可的人才，以此推动高职教育的健康发展。(https://www.daowen.com)

推进校企合作需要政府、行业、企业的支持，有时还需要专业中介机构的牵线与协调。没有政校行企多元参与，校企合作就难以走远。但作为职业教育两个主体之一的学校必须主动作为，一是要积极联系行业企业，让他们了解职业教育本质，了解学校的专业特色建设情况，让他们认识到职业教育对企业发展的益处；二是坦然面对问题，积极找到解决办法，有时要深入研究，进行理论创新和实践创新。也就是说，要根据专业建设的自身情况，创造性地建立适合专业发展的校企合作模式，最终校企双方才能共同培养出企业高度认可的人才。