“集团化”建设价值

虽然校企联盟模式解决了人才需求的主要矛盾，但还需进一步完善。于是，在校企联盟模式的基础上，经过与企业密切接触和积极探讨，建立了“小专业”“集团化”实训基地人才培养新模式，深入开展合作育人，为专业的招生、教学、就业提供较完善的支持和保障服务。同时，较好地解决了学校背靠行业企业培养专业人才的根本要求，小专业有了“集团”，专业教育实现了“集团化”人才培养，而“集团化”更易构建起校企之间的合作，一些小专业完全可以根据自己的实际情况进行借鉴，以提升本专业建设水平。(https://www.daowen.com)