当前顶岗实习实践状况

专业依托相关消防工程公司和企事业单位建立了自己强大的“集团化”企业群，有了完善的校企合作制度和实习管理制度。现在，企业群中的企业每年根据各自的发展需求制定人才需求数量和培养要求，学校根据企业需求进行专门培养人才，形成了基于动态式“订单”人才培养具有专业特色的校企一体化育人模式。同时，专业每年都会与企业签订新的《校企合作协议》，协议明确了双方在校企一体化育人人才培养过程中的责与利，体现了双主体的责任和共同的利益。顶岗实习实践教学活动是在市场作用引导下，完全以公开化的双选会形式进行的，学校、企业、学生三方相互监督，企业与学生的双向选择，双方都具有否定的自主权，学校不进行任何干预，只搭建相互选择的平台，这也使学校避免了很多校企合作期间的误解和问题，学校把精力完全放在顶岗实习计划与要求的落实上，让学生顶岗实习过程可管、可控、可视，进一步优化了实习过程管理。(https://www.daowen.com)

一体化育人秉承是学校和企业共同育人的理念。专业建设每年都适时邀请行业专家和技术人员到学校，共同研讨和修订人才培养方案，把方案的顶岗实习的实践要求落实到学校和企业共同育人的过程中，“集团化”企业群中的企业参与到专业人才培养全过程，尤其是顶岗实习的实践教学环节，促使双方资源得到最优配置，校企一体化育人的人才培养模式能更顺畅地落地开花。2019年，专业学生顶岗实习受到前所未有的关注，企业纷纷到学校选聘学生，当然学生也有较大空间选择企业了。