深化专业信息化手段建设

信息化教学手段及教学方法是提高教学质量重要路径之一。专业人才培养方案修订过程就明确了基于信息技术的思维进行的，并对专业核心课程运用信息化技术和采取信息化教学手段提出了更高的要求。自2015年以来，专业建设团队组建了信息化教学团队，与合作企业进行深入的交流与沟通，由于消防系统在建筑中的抽象性，传统课堂上教师很难将系统结构给学生呈现出来并讲述清楚，学生也很难理解消防设备（系统）的原理，但教师通过课题研究与企业共同开发课程教学资源，制作了消防设备的三维原理动画，开发了建筑烟气模拟软件和消防系统联动软件等，通过这些信息化手段及方法，使教学更具直观性，增强了学生的学习兴趣，提高了教学效果。同时，将课堂派、雨课堂等教学管理软件应用到教学管理中，提高了教学管理水平和质量。(https://www.daowen.com)

经过这几年努力，专业信息化教学取得了可喜的成果。2016年12月，专业建设负责人孙红梅老师团队参加了教育部教师信息化教学大赛，参赛作品《自动喷水灭火系统的组成——喷头》获公安司法类教学设计一等奖第一名，标志着信息化运用水平达到了很高程度，为专业建设蓝图增添了浓重一笔；2017年，团队成员吴丹老师团队设计的作品《初期火灾的应急及疏散》获辽宁省教育厅举办的教师信息化教学大赛二等奖；同时，专业团队教师还参加省级课件大赛、微课大赛获二、三等奖。成绩的取得离不开校企一体化育人企业的积极参与，信息化教学已惠及专业的每一门课程中。