生产实践实训基地建设

由近50家企业组成的“集团化”联盟，有42家企业建立了校外实训基地，凸显了课程实施载体的有效性。在实训基地建设理论指引下，与“集团化”企业建立了紧密的合作关系，合作越来越深，实训基地的作用发挥得越来越好。尤其是在基于现代学徒制的师徒关系的建设上，师傅可很好地传授、培养学生的实践技能，再加上教师的配合，使工学结合达到较完美的程度。浙江交职院职业教育研究所所长龚建国教授说：“工学结合是实现知行合一的有效途径，工学结合的培养方式，遵循认知规律，把学习书本知识和培养劳动技能密切结合，学生既学习课本知识，又在理论指导下，通过师傅传帮带，学会操作技能，增强实践能力，提高人才培养质量。”“集团化”的动态式“订单”人才培养模式，又实现了实训基地建设向纵深发展，以企业真实使用的设备（系统）为教学设备，以企业真实的工作任务为教学任务，以企业真实的工作环境为实践教学环境，实现了专业办学与真实情境一致，人才培养质量得到根本保证。(https://www.daowen.com)