一、创新博士后培养模式,促进与文博单位的深度融合
创新人才的培养不能闭门造车,必须放到特定的工作环境中才能完成,因此,要充分发挥企事业单位的特点,促进产学研高度融合,可采用“在培养中使用,在使用中培养”的模式。具体来讲,博士后的学术研究要统一纳入单位的整体科研工作中,激励他们从代表性主责主业中寻找课题,引导他们担纲申请以主要业务为主题的国家重大课题,鼓励他们参与到由单位学者牵头组建的课题组中,共同攻关重大或重要科研项目。同时,以项目研究为契机,促进形成以老带新、新老承续的研究梯队,实现老一代学者经验智慧与新生代学者创意、锐气的有机结合,促使青年学者激活自身潜能,以此来产生一批在学术界有话语权和影响力的杰出学者。除此之外,鼓励博士后研究人员参与符合单位发展方向、提升影响力的国内外学术交流活动,以此来达到掌握领域前沿、启发科研思路、提高鉴赏能力等作用。