《星星的孩子》三维动画创作
作者：张舒晗 指导教师：冯黎金
■ 创作背景：
儿童孤独症，又称“自闭症”，是一种普遍存在的发育障碍性疾病。以自闭症儿童为创作题材是因为接触过这一类孩子，在大学期间，也跟着学校的志愿部门去儿童福利院做志愿者，因此认识到了这样一个特殊的群体。患有自闭症的孩子被称作“星星的孩子”，因为他们像夜空中的星星一样，孤独地闪烁着微弱的光，而本次的短片题目就来源于这句话。患有自闭症的孩子在社会交往、沟通、行为方面都存在着严重的障碍，而目前我国对这类人群的关注还在起步阶段，因此我希望通过制作关于自闭症儿童的动画短片，提高人们对自闭症的认识和理解，对可能在生活中遇到的自闭症儿童给予一定的理解和关心，让自闭症儿童有更好的生活环境，让他们的家人可以得到来自社会上更多的帮助。下面展示本次设计的海报（图1）。
■ 设计思路：
《星星的孩子》动画短片的创作灵感来源于我关注的一位B站up主“自闭症轩轩”，这位自闭症儿童轩轩的爸爸以及家人都努力地去鼓励轩轩，让他和人打交道，学会自己吃饭上学。在创作剧本时，我了解了一些自闭症相关的影视作品，从角色、场景设定到人物动作都力求表现出真实感，根据构思内容确定短片风格，结合创作构思编写出故事，并通过三维动画短片的方式来呈现。作品色调明亮，音乐轻松舒缓，以积极阳光向上的剧情发展来提示观众关注关心自闭症儿童及其家庭。
■ 作品呈现：
《星星的孩子》短片总时长6分钟左右，整部动画短片结合了动画剧本内容和人物设定及作品背景，努力还原真实存在的人物性格、外貌，场景道具风格等要素，力求制作出一部风格积极向上并且充满阳光的动画短片。以角色设计中的班主任林萍为例，她是一名温柔热情的女教师，一半挽起的齐肩短发，增加利落感。身材匀称，衣服以西装为主，更职业，下半身配中长裙，增添温柔知性的美，白色凉鞋增加气质，全身色系统一（图2）。其他人物角色设计（图3～图7）。整部短片的内容也有着现实主义内涵，部分配乐也表达了动画制作本身所需要去表现的人物的某些思想情感，基本达到我的预期。在短片制作过程中，还存在很多制作技术上的问题，个别角色动作较为生硬或表情不自然，还有待改进（图8～图11）。
图1 海报
图2 班主任林萍
图3 轩轩
图4 家人
图5 同学1
图6 同学2
图7 相关角色
图8 镜头1
图9 镜头2
图10 镜头3
图11 镜头4